走_600字

文章摘要：小学作文600字:怎么写好走600字作文？为什么要走。／不知道。／走到那去。／不知道。／那就停下。／不行。／为什么。／不知道。我确实很迷茫。看着前面的路慢慢的扭曲，路灯也跟着扭曲，车在着扭曲中平稳的向前，他们知道要去那，所以他们走的很快，“呼”的一声跑过，落叶跟在后面打旋。以下是杨悍写的《走》范文；

• 作者：杨悍
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分12段叙写
• 更新：2021年01月09日 05时18分

为什么要走？／不知道。／走到那去？／不知道。／那就停下。／不行。／为什么？／不知道。

我确实很迷茫。看着前面的路慢慢的扭曲，路灯也跟着扭曲，车在着扭曲中平稳的向前，他们知道要去那，所以他们走的很快，“呼”的一声跑过，落叶跟在后面打旋。

早晨的太阳还躲在山里，空气还是冷的。一些老人起来去广场锻炼，还有一些妇女去菜市场。凉凉的风吹过，然后在远方停了下来。

我就一直走着。路到那我就到那。

前面有个岔口。／嗯，我看到了。／走那一边？／不知道。／那你继续下去吗？／嗯，继续下去。

我走到那个岔口。车在这儿转向不同的方向，不同方向的车又转到这儿。聚聚散散，离离合合在这个小小的空间体现出来。

我该走那条？／这是你的事。／哦。／不过你走到那我都在你旁边。／哦。

我开始选择，选择一条属于我的路，虽然我不知道那些路会通向那。通向那有又什么关系？只要我到那儿，我就知道了。也许是鸟语花香，亭台楼榭，水绕青山；也许是荆棘遍地，狂沙漫野，低劣土崩；也许还是路，还是一条通向远方的路；也许-----

我看了看，又开始走，很多人和我一样走在这条路上，我想也许我们是志同道合吧。可是他们很匆忙，只是低着头走，任四面的风景向后褪去，眼神是那么的暗淡，连早晨的阳光都唤不醒。后来我发现他们和我不是志同道合，他们只是不得不走这条路。

只有你一个人。／是。／还是要走下去。／是。

即使世界上只有我一个人走这条路，我也会走下去，也许我会在中途倒下，可是那有什么关系。因为我已经体验过了，我看到了，这一路的风景。

走，走下去！

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作者：小学六年级学生（2）班 杨悍