《姥姥家门前的小路》_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好《姥姥家门前的小路》600字作文？姥姥家住在沙村的一个偏僻小村庄。从小到大，我最喜欢去的地方是姥姥家，最怕去的地方也是姥姥家，这是为什么呢。姥姥家空气清新，邻里乡亲都非常和睦。一望无际的田野是我和伙伴们的乐园，但那里的路实在太难走了，让我不由得望而却步。以下是谭景芳写的《《姥姥家门前的小路》》范文；
- 作者：谭景芳
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年03月05日 07时16分
姥姥家住在沙村的一个偏僻小村庄。从小到大，我最喜欢去的地方是姥姥家，最怕去的地方也是姥姥家，这是为什么呢？
姥姥家空气清新，邻里乡亲都非常和睦。一望无际的田野是我和伙伴们的乐园，但那里的路实在太难走了，让我不由得望而却步。
记得小时候到姥姥家玩。刚吃过午饭，我就迫不及待去找伙伴们玩耍。姥姥家住村西头，伙伴们住村东头，去他们家的路又远又泥泞，全是土路。等我深一脚浅一脚走到伙伴们的家时，脚上、身上都沾满了泥土，弄得我狼狈不堪。我和伙伴们玩了半天，就准备回家。在回家路上，天下起了滂沱大雨，我不小心滑了一下，摔了一个“嘴啃泥”，爬起来，跌跌撞撞地回到姥姥家。一进门我就大哭起来：“老爷！这路什么时候才能修好啊！”
指导老师点评：1.本文天真朴素，传递真情。开头写“喜欢姥姥家”，又写“不喜欢姥姥家”，这似乎自相矛盾，但并不矛盾。这是为什么呢？请看下文。作者运用疑问句激起读者好奇心而向下读下。这也是作者的高明之处。下文中并没有直接回答“为什么？”而是在叙事的字里行间告诉读者原因。可谓，不见原因，却时时刻刻见原因。这也是作者的高明之处。2.本文采取总——分结构，开篇点题，余下的分说围绕这个主题。3.本文的修辞手法，词语运用也是一个亮点。把“田野”比作“乐园”，“滂沱大雨”形象而夸张，“深一脚浅一脚”等动作描写生动形象。“望而却步”、“狼狈不堪”、“跌跌撞撞”等成语用的恰如其分。