五年级作文600字
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“它们”也有情_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好“它们”也有情600字作文?“它们”这个词,新华字典中明确标:”代词,专指事物。”我记得,在平时,我们谈起动物时,所用的代词便是“它”。我以前到感觉没什么不妥,可当我学完六年级语文中的《老人与海鸥》这篇文章后,对此就产生了不同的看法。以下是姚燕萍写的《“它们”也有情》范文;

  • 作者:姚燕萍
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年01月04日 00时18分

“它们”这个词,新华字典中明确标:”代词,专指事物。”

我记得,在平时,我们谈起动物时,所用的代词便是“它”。我以前到感觉没什么不妥,可当我学完六年级语文中的《老人与海鸥》这篇文章后,对此就产生了不同的看法。

想知道为什么吗?且听我慢慢道来

这篇课文讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,一位老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,这位老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,这位老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己亲人。这样一个感人的故事

学习完这篇课文后,我很感动,特别是海鸥在老人死后的举动,更是让人感慨良多。如果不在现场,谁能相信,海鸥——一种动物,能对一位平凡的老人结下深厚的情谊呢?原来动物也是有感情的,他们是通人性的。

可是,在平时,我们却习惯称动物植物是没有感情的,并特定语法用“它”来统称。可是,当一个个鲜活的,感人的事例摆在眼前时,我们还怎么能说,动物是没有感情的呢?我们还怎么能用“它“这个冷漠的词语来形容善解人意的动物呢?

所以,我想说,“它们“,也有情,请爱护动物

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作者:小学五年级学生(5)班 姚燕萍

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