学海苦旅_600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好学海苦旅600字作文？黑夜，孤灯。手中的笔不停的动，笔下的纸沙沙的响。除了那作响的纸与笔，一片安静，让人窒息的静。声音，是翻书的声音，然而却只有一声。“哗”如一声轻笛打破了沉寂，又开始了另一个沉寂。方桌，直椅。椅上人，双眼已朦胧却仍苦苦挣扎。以下是胡洪英写的《学海苦旅》范文；
- 作者：胡洪英
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年02月01日 12时45分
黑夜，孤灯。
手中的笔不停的动，笔下的纸沙沙的响。除了那作响的纸与笔，一片安静，让人窒息的静。
声音，是翻书的声音，然而却只有一声。“哗”如一声轻笛打破了沉寂，又开始了另一个沉寂。方桌，直椅。椅上人，双眼已朦胧却仍苦苦挣扎。桌上的题，是一汪无边的海洋；他，是一个泅者，在波浪翻滚中苦苦求生。倏儿，他疲倦的脸上出现了一丝笑意，是无奈的苦笑，还是做上某道题的欣喜？没有人知道。丝笑过后，又恢复了平静，仿佛刚才的动作不是他所发出，仿佛刚才只是幻觉。抬头，一道希冀的目光落在了钟上，眼光一顿，又失去了光泽与神韵。俯首轻叹，手中的笔仍未停下。桌边的钟，不是电子钟却没有一点声响。为何？因为它所有的指针都固定在了一个位置，不在移动。对于他来讲，不需要它，自有人会来告诉他时间。
窗外，孤星，或明，或暗。斜挂的残月，安静的闹区，是在沉睡，是在等待一个即将到来的黎明，还是在注视着一个学海中的苦旅者。
旦日，教室。有丝丝红血的双眼又坐桌前。提笔，放下，他似乎想休息；有提笔，是毅力在命令他；又要放下，这一刻，他拿住了笔，仿佛用尽了他所有的心力。
铃声起起落落，人面来来往往。那是一张张熟悉有陌生的面容，熟悉的人，陌生的知识。接受，接受，他只能接受，那些话，是他在高考中取胜的法宝。
夜又至，灯又明。他在重复着昨天，直到一个看似遥远的终点。
让我们向他（代表千万个他）致敬，让我们祝福他吧！