假币的启示_600字
文章摘要：启示作文600字:怎么写好假币的启示600字作文？我现在已经十岁了，可在我7岁那年时，就有一件事让我印象深刻。至今我都还记着。当时，是一个安静的早晨，我一个人走在上学的路上，突然，我发现脚下有一元钱，我高兴不已，立马捡起来，想着怎样把它花掉，因为当时的一元钱对我来说已是“巨额财产”了。以下是李庆红写的《假币的启示》范文；
- 作者：李庆红
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分3段叙写
- 更新：2020年08月03日 21时34分
我现在已经十岁了，可在我7岁那年时，就有一件事让我印象深刻！至今我都还记着！
当时，是一个安静的早晨，我一个人走在上学的路上，突然，我发现脚下有一元钱，我高兴不已，立马捡起来，想着怎样把它花掉，因为当时的一元钱对我来说已是“巨额财产”了。我眉飞色舞的望着这张钱看了又看，突然！我大惊失色，发现这钱是一张名副其实的假币，我的心情顿时跌到了谷底！我紧张起来，想着怎样把卖东西的老板骗过去，好蒙混过关！到了小摊前，掏出我的那张假钱，十分的紧张！吓得我全身发抖，连买东西时，说话都成了结巴！可因为生意兴隆，老板没有发现我的异常，所以我顺利的以假乱真，买到了两包小吃。我看了看老板的脸色，还是毫无变化！我迅速的撤离了“战场”！可我拿着我的“战利品”却吃不下去，我始终没法让自己平静下来，因为我干了一件坏事！人家摊主好不容易有了一些生意，可我却去欺骗别人，我实在是过意不去呀！可我还是想吃拿在手上的零食，我的脑海里展开了激烈的思想斗争！最后还是认为应该还给人家，因为，妈妈说过，骗人是不对的！后来，我把刚买的小吃放回了原处，让老板把那一元钱还我。我想，老板还以为我要去其他摊子买小吃呢！可我自己知道我是在干一件好事，而不是一件坏事。我拿着假钱，上学去了！放学后，我自己一个人仔细的寻思了许久，最后，我撕碎了自己手上仅有的这一元钱！