六年级作文600字
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头发[接上篇]_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好头发[接上篇]600字作文?下午,果然来了一群检查长发的队伍.领头的一个人还真刀真枪的带来了一把大平剪.当时,他正在埋头计算着题,头发倾泻在书上,他顺势有手指理了理.结果他抬起头来,看见了一把大平剪,还看见了一个拿着大平剪的人.他顾不及想什么,只知道大平剪一剪一个缺口,很惨烈.他仔细辨认了一下,分明地,拿大平剪的人是他的班主任.老头子英年早秃,脸上露出可怕的狞笑来.他记得老头子对他说过N次要他去剪头发,他每次都沉默着以示抵抗.N次之后老头把他单个叫了出来,对他破口大骂,骂他不剪头发那就永远也成不了才.他心里好笑这是什么逻辑.老头骂完了,他突然歇斯底里起来,他对老头吼道:我不是商品。以下是魏巧霞写的《头发[接上篇]》范文;

  • 作者:魏巧霞
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2024年10月11日 02时02分

下午,果然来了一群检查长发的队伍.领头的一个人还真刀真枪的带来了一把大平剪.当时,他正在埋头计算着题,头发倾泻在书上,他顺势有手指理了理.结果他抬起头来,看见了一把大平剪,还看见了一个拿着大平剪的人.

他顾不及想什么,只知道大平剪一剪一个缺口,很惨烈.

他仔细辨认了一下,分明地,拿大平剪的人是他的班主任.老头子英年早秃,脸上露出可怕的狞笑来.

他记得老头子对他说过N次要他去剪头发,他每次都沉默着以示抵抗.N次之后老头把他单个叫了出来,对他破口大骂,骂他不剪头发那就永远也成不了才.他心里好笑这是什么逻辑.老头骂完了,他突然歇斯底里起来,他对老头吼道:我不是商品!然后他转身走了,留下老头子戳在原地愣了老半天神.

显然,老头是来报仇的.

看见老头脸上的肌肉一松一驰分明的是在对着他嘲弄.老头逼紧了,剪刀伸向了他的头.

他的脸上很平静,突然见他想起她那流水般的长发.他总是喜欢形容它为"散乱的飞扬".他仿佛又看见了她放肆的样子.

他喜欢她.他这样想.

剪刀靠近他头的时候他蓦地用衣服罩住了头,同学都回转头来用怪怪的眼光看着他.或者是在笑他怯懦,或者是笑他神经。他感到自己,原来,一直以来都这么孤独

最后,衣服还是被一大群老师很大力地扯了.他被人们认为成了顽固不化.

老头手中的剪刀再次伸向了他.

他蓦地一把夺过剪刀,只见剪刀在空中划下了一圈漂亮的弧线,剪刀被掉转了头.他顺势左手用力,剪刀被狠很的插进了老头的眼睛里.

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作者:小学六年级学生(1)班 魏巧霞

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