六年级写人作文
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自己管住自己_600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好自己管住自己600字作文?“今天的作业就是《新课堂》第30页,请大家认真完成。”数学谭老师面带微笑地在讲台上布置着今天的数学家庭作业。啊——要知道,《新课堂》要比《学习指要》难多了,怎么做啊……“叮——”下课了。“哎,曾秦,把《新课堂》借我抄一下,上课就还你。以下是张丹丹写的《自己管住自己》范文;

  • 作者:张丹丹
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年03月29日 01时16分

小学六年级写人作文600字   张丹丹   周口市 小学六年级学生(1)班

“今天的作业就是《新课堂》第30页,请大家认真完成!”数学谭老师面带微笑地在讲台上布置着今天的数学家庭作业。啊——要知道,《新课堂》要比《学习指要》难多了,怎么做啊……

“叮——”下课了。“哎,曾秦,把《新课堂》借我抄一下,上课就还你!”田雪君一下课就在我背后大呼小叫地找曾秦借《新课堂》。“哦。”曾秦爽快地拿出《新课堂》。我的嘴立即变成了“O”字形。心里也痒痒了,看着曾秦在做语文作业,觉得不好意思开口。到底我该怎么办呢?是让老师看到我自己的真实成绩还是抄别人的作业呢?

我在椅子上呆呆地想着我的去向,我到底该怎么办呢?但是如果我不抄别人的作业的话,我的《新课堂》上肯定叉多于钩,回去又要被妈妈骂。可是如果抄别人的话,就不知道自己有哪些方面的漏洞,就没有什么补救的方法可言。

窗外的风“呼呼”作响,田雪君已经抄完曾秦的《新课堂》了,这好象是我的大好机会啊!我挪动着步子,一步,两步,三步,四步……我离曾秦越来越近了,“曾……曾。”这种声音似乎连我也只能勉强听见。我快速地回到了自己的座位上,长长地吁了一口气,心想:只有自己的劳动成果才识值得宝贵的,只有真实的成绩,才能去发现,去寻找自身所存在的一些不足和一些知识上的漏洞,才能有一些去补救的方法和措施。我独立完成了《新课堂》。

在当天晚上,我睡得很香甜。

第二天,当老师发下《新课堂》时,虽然有许多错的地方,但是这是我真实的成绩,在翻开《新课堂》的那一瞬间,我知道我战胜了管住了自己,控制了自己,战胜了自己……

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作者:小学六年级学生(1)班 张丹丹

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