五年级作文600字
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“V”字大变身_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好“V”字大变身600字作文?这节不是能力吗。怎么,改英语了。我看着黑板上的“V”字直咧嘴。一阵优美的音乐随着老师的脚步开放,咦。语文罗老师。老师手指先前写好的“V”字微笑着说:“瞧‘V’你们猜猜,老师写它干什么呢。”我一头雾水,丈二和尚摸不着头脑,冥思苦想,也想不出个所以然,只好托着腮帮,看着老师。以下是董丽萍写的《“V”字大变身》范文;

  • 作者:董丽萍
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年12月06日 10时18分

这节不是能力吗?怎么,改英语了?我看着黑板上的“V”字直咧嘴。一阵优美的音乐随着老师的脚步开放,咦?语文罗老师?

老师手指先前写好的“V”字微笑着说:“瞧‘V’你们猜猜,老师写它干什么呢?”我一头雾水,丈二和尚摸不着头脑,冥思苦想,也想不出个所以然,只好托着腮帮,看着老师。而同桌则一笑,站起来信心十足地说:“Vs,来场pK?”接着又有许多同学勇跃地站了起来。老师终于说出:“头脑风暴,‘V’字变变变!”

手马不停蹄地画着,一些同学看着纸,使劲的想,一些同学画一场欢呼,一场喜跃,一场激情,一场兴奋。使我们拿笔就画,“五分钟,快写!”老师说道。一些同学的画停停,

猜我画出了什么?白纸空空也!一分钟过去了...。呀!哈!三角饼干,好不容易想出一个,急忙画上去,又托起腮帮,望着“三角饼干”绞尽脑汁,“

比萨!”“铅笔头!”“人脸!”一个个想法像弹球一样弹出来,脑子乱的一发不可收拾。

一眨眼的工夫,五分钟过去了,瞧别人那零零散散的“V”变身,再瞧我的,十个“V”变身,在纸上整整齐齐地排一队,抖一抖手,自豪地端详着。

开始评比展示了,黑板上挂满了“V”字的变身,一个比萨,一个原子弹,一张人脸,一个贝壳...。哇噻!应有尽有,琳琅满目。我心想:“哎!‘V’真好有这么多个变身”“评比结果出来了”老师笑着说:“赵思乔...。!”恭喜他们吧!热烈的掌声源源不断。

就在这掌声中结束了有趣的能力课,但我收获却不小,开扩想象力,提高思维能力,更提升了创造力。

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作者:小学五年级学生(7)班 董丽萍

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