体验残疾困难弘扬助残爱心_600字
文章摘要：体验作文600字:怎么写好体验残疾困难弘扬助残爱心600字作文？为让小朋友进一步增强扶残助残、团结互助的意识，从小培养尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人的意识。8月10日，京惠社区开展主题为——“体验残疾困难，弘扬助残爱心”的残疾体验日活动。在一上午的时间内，同学们通过蒙眼画图、绑脚走路、肢体描绘等活动，切身体验到作为一名残疾人在学习和生活中的种种实际困难，以及他们为克服困难所付出的努力，让社区小朋友们从漠不关心——理解关爱——乐于帮助，并让小朋友们带动家里的大人，为残疾人充分融入社区提供更好的助残环境。以下是蒋佩莲写的《体验残疾困难弘扬助残爱心》范文；
- 作者：蒋佩莲
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2022年11月29日 12时33分
为让小朋友进一步增强扶残助残、团结互助的意识，从小培养尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人的意识。8月10日，京惠社区开展主题为——“体验残疾困难，弘扬助残爱心”的残疾体验日活动。在一上午的时间内，同学们通过蒙眼画图、绑脚走路、肢体描绘等活动，切身体验到作为一名残疾人在学习和生活中的种种实际困难，以及他们为克服困难所付出的努力，让社区小朋友们从漠不关心——理解关爱——乐于帮助，并让小朋友们带动家里的大人，为残疾人充分融入社区提供更好的助残环境。|||
上午9点，20多名小朋友就赶到了体验现场，活动还没开始，同学们就有人坐上轮椅，尝试着自己转动轮椅。“没想到这么沉啊！我以前看到有人用轮椅还觉的很好玩呢，而且方向也很难控制，要以它代步，肯定很不容易！”已经上初中的庄心宇小朋友说。体验视障生活的小朋友就更觉不便了，李超同学被布蒙住眼睛后，在同伴的指挥下，平举双手，慢慢的向前走，短短的几米路就走了几分钟之久。虽然有其他同学的帮助，但他说：“不亲身体验黑暗，就不知道光明的重要性，刚才只走了这么几米路，心里就有一些害怕。肓人的生活真困难啊，我以后再遇到残疾人，一定要帮助他们！”|||
自己体验视障、肢残生活后，同学们纷纷表示，这次活动新奇又有趣，我们会在以后的生活中更加注意那些可能影响残疾人生活的小细节，尽自己所能关心残疾人，让残疾人在我们的帮助下，多添一份便利，少遇一份困难。