6：2七连胜_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好6：2七连胜600字作文？12月8日，杭州市校园足球联赛上城区教育学院附属小学足球队的第七场比赛在主场开战，我们的对手是茅以升实验小学。|||我是第一年参加校园足球联赛，因此对其他学校的足球水平了解很少，不过当他们的队员来到比赛场时，明显感觉他们的队员身材比我们魁梧，我们除了阿炳哥可以和他们一比外，其他的队员可多半是小一号了，但这并没吓着我们，因为我们已经经受过了这种考验，我们刚主客场全赢的濮家小学也是人高马大的队伍，可他们却有致命的弱点就是跑动、转身能力明显比我们慢，还有脚下功夫也差一些。以下是马建琴写的《6：2七连胜》范文；
- 作者：马建琴
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年10月03日 09时26分
12月8日，杭州市校园足球联赛上城区教育学院附属小学足球队的第七场比赛在主场开战，我们的对手是茅以升实验小学。|||
我是第一年参加校园足球联赛，因此对其他学校的足球水平了解很少，不过当他们的队员来到比赛场时，明显感觉他们的队员身材比我们魁梧，我们除了阿炳哥可以和他们一比外，其他的队员可多半是小一号了，但这并没吓着我们，因为我们已经经受过了这种考验，我们刚主客场全赢的濮家小学也是人高马大的队伍，可他们却有致命的弱点就是跑动、转身能力明显比我们慢，还有脚下功夫也差一些。|||
裁判员一声哨响比赛开始，果然不出我所料比赛刚开始没几分钟，阿炳接到我的助攻一球劲射球进了，这个进球让我显得更为兴奋，我在随后的比赛中接到队友转球用几乎相同的方式连进两球，完成了我参赛以来的第一次梅开二度，虽然在3；0领先的时候由于我们的队员有所放松，被对方踢进一球，但我们在下半场以小队员为主的比赛中还是再进3球，连我们的中后卫也抓住机会吊射打进一个漂亮进球，他们也在我们防守失位的情况下进了第二球，最终比分定格为6:2。|||
这场比赛我们还是胜利的拿下了，被对方进的两个球主要是新队员在场上还是有点放不开，老队员也没能及时帮助新队员补防和提醒，不过这是每个新队员必须经历的一个适应过程，我相信随着比赛上场机会的增加他们也一定会变得更棒，就像我现在已经没有胆怯的感觉了，不过我也错失了几次很好的进球机会，以后还得加强门前的进球能力训练，这样才能让我们的球队变得更为强大。|||