四年级作文600字
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竖鸡蛋_600字

文章摘要:四年级作文600字:怎么写好竖鸡蛋600字作文?竖 鸡 蛋南京市溧水县实验小学四(1)班 经典星期五下午的作文课上,李老师兴致勃勃地走进教室,还带着一个袋子,里面不知装着什么。老师先在黑板上写了“竖鸡蛋”三个大字,然后从袋子里拿出一个鸡蛋,说:“谁能将这个鸡蛋竖起来呢。以下是王子鑫写的《竖鸡蛋》范文;

  • 作者:王子鑫
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年09月18日 04时13分

竖 鸡 蛋南京市溧水县实验小学四(1)班 经典星期五下午的作文课上,李老师兴致勃勃地走进教室,还带着一个袋子,里面不知装着什么。老师先在黑板上写了“竖鸡蛋”三个大字,然后从袋子里拿出一个鸡蛋,说:“谁能将这个鸡蛋竖起来呢?”同学们立刻争先恐后地举起小手,跃跃欲试。李老师先请了我上去试一试。

我迈着轻快的步伐走上讲台,心想:这算什么,小菜一碟。我将鸡蛋小心翼翼地抓起来,想把鸡蛋竖起来,可是它却像一个淘气的小男孩,立刻滚开了。于是,我又拿起鸡蛋,努力地想把它竖起来,可还是失败了,只好垂头丧气地回到了座位上。可这丝毫没有打击同学们的积极性,陈胜睿成为第二个幸运儿。

她也信心十足地走上讲台,仿佛在想:经典竖不起来,看我大显身手吧!一定让你们刮目相看。她走到讲台边,用手指抓住鸡蛋地腰部,使出浑身解数,想将鸡蛋竖起来,可是鸡蛋呢,还是不友好,像一个淘气的娃娃,躲到了一边。结果陈胜睿也跟我一样垂头丧气地下去了。李老师看着迷惑不解地我们,笑着说:“看仔细了!”我们全都紧紧地盯着李老师的手上。

只见李老师将鸡蛋的顶部轻轻敲了几丝裂缝。嘿,鸡蛋并没有像球一样滚开,而是像顺服的小狗神奇地竖了起来!同学们这时一个个都恍然大悟,拍着脑袋异口同声地说:“我怎么没有想到呢!”这节作文课使我深有感触:如果你想知道什么叫做创造力,从小处说,就是将鸡蛋竖起来,往大处说,就是打破常规的思维方式。

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作者:小学四年级学生(2)班 王子鑫

名师点评:细腻的心理描写和对鸡蛋形象的描写让作文充满魅力。能从中得到启示更难能可贵! (指导老师:李雨虹)

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