尖叫伴着气球飞_600字
文章摘要：八年级作文600字:怎么写好尖叫伴着气球飞600字作文？今天，吴老师给我们玩了一个充气球的游戏，每当看见气球总会勾起我一些童年的回忆。游戏开始了,吴老师先打了30下气，这时，气球从一个“碎”鸡蛋变成了一个小灯泡。打完了，吴老师便把气球传到了第一位同学手中，当气球传到我手上时，我小心翼翼地接过充气桶，生怕气球在我手中爆炸。以下是丁一马写的《尖叫伴着气球飞》范文；
- 作者：丁一马
- 班级：初中八年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年11月14日 13时19分
今天，吴老师给我们玩了一个充气球的游戏，每当看见气球总会勾起我一些童年的回忆......
游戏开始了,吴老师先打了30下气，这时，气球从一个“碎”鸡蛋变成了一个小灯泡。打完了，吴老师便把气球传到了第一位同学手中，当气球传到我手上时，我小心翼翼地接过充气桶，生怕气球在我手中爆炸。我紧紧地抓住手柄，把气球对空当，轻轻地拉动活塞，慢慢地推下去，这时，气球明显大了许多，这时，有的同学害怕的躲在了桌子下，生怕气球爆炸时炸到自己；有的同学捂着耳朵，等待着气球爆炸事件时的那“砰”一声。还有的同学每打一下，他就尖叫一声。这些让我原本紧张的心情更紧张了，腿也软了。我又轻轻地拉着活塞，一拉一推，啊，我松了每一口气，它没有在我打时爆炸。我小心翼翼地传给下一位同学，生怕那“尖尖”的“东东”会把“你”给戳爆了。我尽量不让那“尖尖”的“东东”靠近“你”。啊，我松了第二口气，它没有在我传递时爆炸。
就这样，气球被一直传了下去，直到传强微手中，那时，气球已经是个“大西瓜”了，我期待着气球爆炸。可气球还没有爆炸，“大西瓜”已经传到了徐昱手中，她小心翼翼地打了两下，然后传到了周雨洁手中，我心想，气球啊，你被那么多人打过，怎么还不爆炸啊！终于如我所愿：周雨洁打完了，那时气球已经到了“打爆”的极限了。气球刚传孙容川手中时，气球像一个忍无可忍的人一样“爆发”了。“哎！”我叹了一口气，气球终于爆炸了。