有魔力的“镜子_600字
文章摘要：四年级作文600字:怎么写好有魔力的“镜子600字作文？在平常的镜子面前，我看到了自己的容貌。在有魔力的“镜子”面前，我看到了自己的长处和短处。在生活中，有魔力的“镜子”处处皆是。我一直在寻找这面“镜子”，终于让我在课堂上找到了它，它散发着耀眼的魔力。我一向胆小，不敢当众发言，所以在课堂上，我更加不会主动举手。以下是潘周瑶写的《有魔力的“镜子》范文；
- 作者：潘周瑶
- 班级：小学四年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月11日 19时18分
在平常的镜子面前，我看到了自己的容貌；在有魔力的“镜子”面前，我看到了自己的长处和短处。
在生活中，有魔力的“镜子”处处皆是。我一直在寻找这面“镜子”，终于让我在课堂上找到了它，它散发着耀眼的魔力。
我一向胆小，不敢当众发言，所以在课堂上，我更加不会主动举手。在角落里，我默默地听着老师的淳淳教诲。我以为，像我这样再也平凡不过的女孩子，老师是不会注意到我的，我彻底地错了。
那次，老师叫到了我的名字，我有点不可置信，到现在还有种云里雾里的感觉。老师的突然“袭击”让我毫无防备。我只能慢腾腾地站起来，像根木头似的杵在那儿，一动不动。心怦怦直跳，连问题也不知是什么了，突然感到脸上传来的炽热，心想那时我的脸肯定比苹果还红。我的脑袋一片空白，同学、老师的眼光全集中在我身上，更让我无比恐惧。就连脚也在微微颤抖。
老师见我立在那儿支支吾吾了半天，也不能耽误大家的时间，就叫了另一位同学来回答问题。她毫不犹豫地站了起来，认真思考片刻后，从容不迫地解答着，解答过程详细具体，言语清楚恰当。我听得很明白，不由震惊起来。她博得了老师和同学们热烈的掌声。
我和她比起来，实在有差距。在她的身上，我看到了自己的缺点。她就是我那面有魔力的“镜子”，她就是将来的我。我会以她为目标，争取做到能够和她相提并论。在以后的日子里，有了这面有魔力的“镜子”，我渐渐会自己主动举手发言了。
其实，生活中的每个人都是一面有魔力的“镜子”。在他们面前，我取长补短，争做更完美的自己。