五年级状物作文
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可爱的乌龟_600字

文章摘要:五年级状物作文:怎么写好可爱的乌龟600字作文?“椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比它更长寿。”猜猜它是谁。对了,它就是乌龟。我家就养了一只小乌龟。小乌龟太可爱了,尤其是它身上又大又笨重的龟壳。龟壳上面的花纹十分整齐,交织成一个个小格子,龟壳中间向上突起,就像一堆小沙丘。以下是潘明琼写的《可爱的乌龟》范文;

  • 作者:潘明琼
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年01月19日 22时54分

“椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比它更长寿?”猜猜它是谁?对了,它就是乌龟。我家就养了一只小乌龟。

乌龟太可爱了,尤其是它身上又大又笨重的龟壳。龟壳上面的花纹十分整齐,交织成一个个小格子,龟壳中间向上突起,就像一堆小沙丘。那些龟纹大概是乌龟祖先一时贪玩,不小心从岩石上掉下来而摔出的裂缝吧。小乌龟的脾气可火爆了,据说它发起脾气来会一口咬住你的手指,怎么也不松开,吓得我不敢轻易用手去逗它玩!

开饭了!开饭了!咦,小乌龟喜欢吃什么呢?我赶紧上网查资料,哈哈,原来这家伙心目中的美食是鱼和虾。我不敢怠慢,赶紧去市场买了点小鱼小虾回来,给乌龟建了个“活食仓库”。我将两只小虾放入乌龟的“地盘”,大战一触即发。乌龟一见食物来了,就开足了马力向它们冲去。两只小虾可没那么好对付,一蹦就向两边散开了。乌龟只好放弃一只,将目标锁定在另一只较小的虾米身上。可是它追这只,那只就过来挑逗一下;追那只,这只就来掺和一下......小乌龟被眼前这两个狡猾的“敌人”搞得晕头转向。它见小虾达成了“统一战线”,索性不追了,趴在缸底一动不动。其中一只小虾不知是因为好奇还是因为别的原因,竟得意洋洋地在乌龟眼前窜来窜去,好像在说:“小样,看你能把我怎么样?”可还没等它得意够,小乌龟就看准了时机,突然伸长脖子出击,一口咬住它,拖到一个角落里吃掉了!吃完之后,它又故技重演,将另一只虾米也填进了肚子里。

小乌龟真是越看越可爱,我真喜欢它!

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作者:小学五年级学生(3)班 潘明琼

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