快乐在哪里读《快乐星球之电脑奇遇记》有感_600字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好快乐在哪里读《快乐星球之电脑奇遇记》有感600字作文？《快乐星球》是一套让人快乐的书。书中，讲了一个四年级的学生丁凯乐和远在快乐星球上的好朋友多面体、冰柠檬、莲蓉包以及现实中的同学、父母、老师之间发生的事情。助人为乐、热爱自然、渴望快乐……我最喜欢的是《快乐星球之电脑奇遇记》，一开始，“乐乐”是一个不快乐的人，乐乐性格内向又胆小怕事，在学校经常被班里几个调皮的学生金刚欺负，回到家里，每天作业那么多，而且，爸爸妈妈还逼他学习好多好多的课外兴趣班。以下是谢丹玲写的《快乐在哪里读《快乐星球之电脑奇遇记》有感》范文；
- 作者：谢丹玲
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年02月16日 01时35分
《快乐星球》是一套让人快乐的书。书中，讲了一个四年级的学生丁凯乐和远在快乐星球上的好朋友多面体、冰柠檬、莲蓉包以及现实中的同学、父母、老师之间发生的事情。助人为乐、热爱自然、渴望快乐……
我最喜欢的是《快乐星球之电脑奇遇记》，一开始，“乐乐”是一个不快乐的人，乐乐性格内向又胆小怕事，在学校经常被班里几个调皮的学生金刚欺负，回到家里，每天作业那么多，而且，爸爸妈妈还逼他学习好多好多的课外兴趣班。后来，快乐星球的孩子使乐乐终于找到了快乐，在他们的影响下，乐乐勇敢了，自信了。他的父母老师也发生了巨大的改变，使乐乐更加快乐。
现在，爸爸妈妈对我们的要求太多太多了，给我们天真烂漫的心抹上了一层淡淡淡的灰色；老师对我们的要求太高太高了，使渴望快乐的孩子们失去了属于自己的快乐。唉，快乐离我们越来越远，摆在面前的只是写不完的作业和紧张的学习。我们并不是不喜欢学习，但我们更希望多得到一些快乐，给自己留下一个美丽的童年。
最后，乐乐完全脱离了不良习惯，不再作弊，不再胆小，更不再没有信心，是快乐星球的孩子们的支持，帮助和家长老师的改变，使他以一个不懂快乐的人变成了一个快乐天使，学习成绩也提高了。在他的影响下，班里的同学也自觉起来了。
并不是我们不喜欢学习，而是我们不想整天学习。天真烂漫的孩子，什么时候能得到属于自己的“快乐”？