六年级写人作文
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我渴望得到理解_600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我渴望得到理解600字作文?理解,是人与人之间情感交流的桥梁。理解,是人与人增进感情的良药。理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。理解,这行为又有得几个能做得到,家长们。朋友们。再或者老师们。以下是张俊玉写的《我渴望得到理解》范文;

  • 作者:张俊玉
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年11月26日 15时37分

小学六年级写人作文600字   张俊玉   万宁市 小学六年级学生(7)班

理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:"你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!"我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了"死猫",不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通?难道理解一下我们真的很难吗?

请你们理解,我渴望得到理解!

查看:29410   时间:2024-11-26 15:37   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(7)班 张俊玉

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