六年级作文600字
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论赞美_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好论赞美600字作文?说到赞美,相信大家一定会把它与奉承讨好、拍马屁等词联系在一起。其实,赞美是人际交往中一种重要的语言技巧。赞美他人,无疑是最能取悦人心的方式,因为切合实际的赞美实际上是对他人的一种肯定。学会赞美,将使我们受益无穷。以下是蔡珊瑜写的《论赞美》范文;

  • 作者:蔡珊瑜
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年01月05日 17时33分

小学六年级作文600字600字   蔡珊瑜   遂宁市 小学六年级学生(3)班

说到赞美,相信大家一定会把它与奉承讨好、拍马屁等词联系在一起。其实,赞美是人际交往中一种重要的语言技巧。赞美他人,无疑是最能取悦人心的方式,因为切合实际的赞美实际上是对他人的一种肯定。

学会赞美,将使我们受益无穷!

当年,韩信追随汉高祖刘邦,屡建奇功,于是有人断言:"如果汉高祖没有韩信,根本无法完成一统天下的霸业。"刘邦听了,因害怕功高盖主的事发生,于是将韩信的王位贬为候爵,并暂且搁置,以观后效。后来,韩信在与刘邦的一次谈话中,巧妙地将刘邦赞美了一番。他们的谈话是从评论将士开始的——

刘邦:"你看我的领兵能力怎么样?"

韩信:"你最多也就能统率十万兵力吧。"

刘邦:"哦?那你呢?"

韩信:"我当然是多多益善!您虽然没有领兵能力,可是您却有带将的才智,不然我又怎么会为您所用呢?"

正是这一番赞美,使得刘邦浑身通泰。于是,韩信复出了……

无数事实证明:巧妙地运用赞美有时可以起到意想不到的效果。

课堂上,一道难题让讲台下鸦雀无声。这时,老师温和地说:"我们班的同学真的很聪明!再好好想想!"于是,安静的气氛很快便不攻自破!妈妈想叫儿子帮一下忙,做点事,可儿子正在边吃零食,边看电视,根本不想动。这时,妈妈温和地说:"我儿子最听话、最能干了!"于是,儿子二话没说就起身了……

一句赞美可以是前进的动力;可以是失败后的安尉;可以是奋斗中的鼓励……

赞美,是调整心灵的润滑剂,它有百利而无一害!现在,您还会吝啬你的赞美吗?

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作者:小学六年级学生(3)班 蔡珊瑜

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