学会作文600字
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学会遗忘_600字

文章摘要:学会作文600字:怎么写好学会遗忘600字作文?遗忘邱 蓉无意中,我翻开了高一的剪报本,“遗忘生日”四个刚劲有力的字赫然占据了我本无意的视线。“生日”。“遗忘”。这对于现代的中学生来说,似乎是件不可思议的事,然而我却看到作者这样写道:在路上,在梦中,最属于我的那份阳光灿烂的日子,却被我遗忘了,其实遗忘生日,我并不感到遗憾。以下是何张临写的《学会遗忘》范文;

  • 作者:何张临
  • 班级:小学三年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年12月23日 02时41分

遗忘邱 蓉

无意中,我翻开了高一的剪报本,“遗忘生日”四个刚劲有力的字赫然占据了我本无意的视线。“生日”?“遗忘”?这对于现代的中学生来说,似乎是件不可思议的事,然而我却看到作者这样写道:

在路上,在梦中,最属于我的那份阳光灿烂的日子,却被我遗忘了,其实遗忘生日,我并不感到遗憾。当这个特殊的日子和自己擦肩而过时,只要看清她的脸,我就别无他求了。

“只要看清她的脸”,于是我猜想,在作者的生活中,生日或许已被匆匆的脚步所遗忘,或许被太多的思考所忘,或许是被忧郁的眼睛所忘。生活中,已不只有“生日”,还有更多,太多的事需要我们去思考,去创造,去领悟。

“无巧不成书”,今天,我班也有一位小寿星。望着她桌上各式各样所谓的生日礼物,我看见她,乐了,而且笑得很“甜”,似乎这是她一生中最快乐的时光。一声声的“Happy Birthday! ”,她笑着应和着“Thank you!”。我为她能拥有幸福高兴。但想一想,收了别人的礼物,那往后呢?还不是仍要掏腰包赠礼物?于是,所谓的快乐、幸福转瞬间就消失了。剩下的,我们又能拥有些什么呢?又能做些什么呢?

人们总是太容易满足现状,为眼前所拥有的美好事物而自我陶醉。那么,我们是否能够尝试一次,尝试着遗忘些什么,甚至尝试着失去些什么,或许,我们最终能够拥有的,将会是更多,更多……

正如文章所写的:

所有的日子都在期待,所有的日子都在付出,期待更多,那我拥有的一定更多。

学会遗忘!

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作者:小学三年级学生(7)班 何张临

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