两只铅笔的故事_600字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好两只铅笔的故事600字作文？有两只铅笔，被制造者造了出来。这两只铅笔一只叫聪聪，一只叫笨笨。铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把它们叫到一边：我还有1句话要告诉你们，如果能记住这1句话，你们就会成为最好的铅笔。这句话是：不论走到哪里，都要想着为人类服务，在车上，聪聪问笨笨：“喂，伙计，你知道我们要去那吗。以下是周静秋写的《两只铅笔的故事》范文；

• 作者：周静秋
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年10月26日 22时27分

小学五年级叙事作文600字   周静秋   晋中市 小学五年级学生（7）班

有两只铅笔，被制造者造了出来。这两只铅笔一只叫聪聪，一只叫笨笨。铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把它们叫到一边：

我还有1句话要告诉你们，如果能记住这1句话，你们就会成为最好的铅笔。这句话是：不论走到哪里，都要想着为人类服务，

在车上，聪聪问笨笨：“喂，伙计，你知道我们要去那吗?” “不知道，车把我们拉到哪就是哪.”笨笨答到。“他们可能把我们拉到文具店，然后被一个小男孩买走，带回家…”聪聪滔滔不决地说。突然，车停了。车上下来几个人，把装铅笔的箱子抬下来送到一家文具店。店主把他们摆在货架上。聪聪说：老弟，我们终于又呼吸到新鲜空气了。”它们躺在货架上，甜美地进入了梦乡。

第二天，铅笔笨笨起床后，睁眼一看。糟了，聪聪不见了，笨笨正着急呢。聪聪拍了一下笨笨地肩膀：“老弟，我在这儿呢。”笨笨一看身后正是哥哥，有点生气的说：“可把我担心死了，你还有脸笑。”它们正说着，一位小女孩进了文具店，看见了两只铅笔，问老板多少钱？然后拿起两只铅笔走出了店门。在路上，聪聪问笨笨：“你觉得自由好还是被人握着好？”笨笨说：“我觉得还是被人握着好，你忘了当初制造者怎么对我们说的话了么？”“没有。我当然记得了，制造者那么对我们充满希望，我怎么会忘了呢。他说，要尽心尽力为人类服务。”聪聪说。

是啊，两只铅笔都知道要为人民服务，何况我们人类呢？每个人都是有用的，有句话说得好‘天生我才必有用’，你想过没有，你能为人类做出哪些贡献呢？

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作者：小学五年级学生（7）班 周静秋