我的小李老师_600字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的小李老师600字作文？我刚上一年级，因为陌生，看到班上的人很多，很害怕他们欺负我，所以整天哭哭啼啼的。记得有一次，妈妈把我带到班级里就走了，我一看到妈妈走了，就又哭了。哭得比前两次更大声。小李老师看到了，急忙亲切地安慰我说：＂佳怡，我们现在上小学了，你应该学会独立。以下是杨之佑写的《我的小李老师》范文；
- 作者：杨之佑
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年05月10日 03时22分
我刚上一年级，因为陌生，看到班上的人很多，很害怕他们欺负我，所以整天哭哭啼啼的。记得有一次，妈妈把我带到班级里就走了，我一看到妈妈走了，就又哭了。哭得比前两次更大声。小李老师看到了，急忙亲切地安慰我说：＂佳怡，我们现在上小学了，你应该学会独立。你妈妈有事先走了，放学后妈妈会来接你的你看，我们全班哪个同学还要妈妈陪呢？＂听了老师的这句话，我看了看全班同学，果真没有一个同学需要妈妈陪了，我这才止住了哭声，尝试着去认识新的同学，慢慢地，我适应了小学的生活，在老师眼里还是个爱学习的女生。
二年级，老师让我当上了图书管理员，目的是让我爱上看书，逐渐扩大知识面。在当图书管理员的日子里，我认真负责，不仅学到了管理图书的经验，还先睹为快，比别人多看很多课外书，渐渐地我就爱上了看书，头脑的知识增加了。我看的这些书它们都有神奇的魔力，才让我的头脑变得灵活，学习成绩也提高了很多。
三年级，为了鼓励我的学习有很大的进步了，老师就把我评为四人小组的组长，虽然这个职位很低，但是能为老师分担，这是我的荣兴，我很尽职严格地要求我们的组员，组员在我的带领下成绩有很大的进步。为此，我经常受到小李老师的表扬。渐渐，我更有自信了，四年级，老师评我为大组的副组长，我很兴奋，因为副组长比四人小组组长高了一级，我知道这是老师在新学期对我的激励，也是鞭策。
小李老师，我想对你说：＂你放心，我一定不会辜负您的期望，我会加油的。虽然教师节已经过了３天，我还是祝福你教师节快乐。＂
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