六年级写人作文
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我发现他的心_600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我发现他的心600字作文?他,一个平凡的人,没有“虚荣”的财富,没有“美丽”的相貌,也没有“强壮”的身姿……却有一颗至高无上的心。他到底是谁。现在,身又在何方……雨一直在下着,只见一个盲人在雨中探路,旁边的人却当作什么事都没发生一样。以下是谭昭竣写的《我发现他的心》范文;

  • 作者:谭昭竣
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年03月18日 23时36分

他,一个平凡的人,没有“虚荣”的财富,没有“美丽”的相貌,也没有“强壮”的身姿……却有一颗至高无上的心。

他到底是谁?现在,身又在何方……

雨一直在下着,只见一个盲人雨中探路,旁边的人却当作什么事都没发生一样。忽然,有一个人撞开人群,顶着风雨向那位盲人跑去,只见他问寒问暖,还对盲人说:“我把你送回去”。他把伞全向盲人叔叔那边打,生怕盲人叔叔淋着一丁点雨,却全不在乎自己——被雨淋了个“落汤鸡”。忽然,盲人叔叔的脚扭伤了。他问:“不要紧吧”,“不要紧,我还能继续走”盲人叔叔说。只见盲人叔叔竭尽全力站起来,又坐了回去。他说:“你不能走了,我背你上医院吧!”还没等盲人叔叔说话,他就背上盲人叔叔,一步一步艰辛地向前走着,豆大的汗珠一颗一颗地落下来,滴在雨里,打在我心坎上……

他到底是谁?现在身又在何方……

一次,我正在等13路车,人群“黑乎乎”的,13路车来了,大家一拥而上,争先恐后,年青的先上,老的、小的却在后面,真是“适者生存”!我被夹在中间,向前,挤不进,退后,又退不出,真是不知如何是好。突然,一个熟悉的影子增了过来,使出九牛二虎之力才把我推上车。在车上,看见正是上次那个叔叔。想向他说声谢谢,可又太迟了,只好望着他渐渐离去,他的背影在我脑海中越来越大,越来越高!

他到底是谁,现在身又何方——一颗至高无上的心!

简评:文章巧设悬念,吸引读者,叙事典型、新颖,文章从头至尾都未直叙发现什么,但字里行间给人回答了,令人回味无穷!

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作者:小学六年级学生(6)班 谭昭竣

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