六年级读后感作文
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关于成语中的名人故事研究报告_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好关于成语中的名人故事研究报告600字作文?一、问题的提出。在我们身边,常常听到很多名人的名字。这次我们就要探索“"成语中的名人故事”。多些了解身边“成语中的名人故事”吧。二、调查方法。1、网上浏览。2、阅读有关书籍 三、资料整理。1、调查方法:(上网)涉及资料:(成语名人)获得信息 :项羽吕不韦2、调查方法:(上网)(阅读有关书籍)涉及资料:(成语故事)获得信息 :《爱毛反裘》《爱屋及乌》《大张旗鼓》3、调查方法:(上网) 涉及资料:(成语中的名人故事) 获得信息 :《一饭千金》 韩信小时家中贫寒,父母双亡。以下是金怡瑶写的《关于成语中的名人故事研究报告》范文;

  • 作者:金怡瑶
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年11月20日 05时15分

小学六年级读后感作文600字   金怡瑶   平凉市 小学六年级学生(5)班

一、问题的提出. 在我们身边,常常听到很多名人的名字。这次我们就要探索“"成语中的名人故事”。多些了解身边“成语中的名人故事”吧! 二、调查方法。 1、网上浏览。 2、阅读有关书籍 三、资料整理。 1、调查方法:(上网)涉及资料:(成语名人)获得信息 :项羽

吕不韦2、调查方法:(上网)(阅读有关书籍)涉及资料:(成语故事)

获得信息 :《爱毛反裘》《爱屋及乌》《大张旗鼓》3、调查方法:(上网) 涉及资料:(成语中的名人故事) 获得信息 :《一饭千金》 韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然而,挣钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。 四、结论。 成语是一个丰富多彩的世界,其中既有历史名人故事,也有重要的历史事件,还记录着古人的日常生活和思想,博大精深,奥妙无穷。有的则讽刺了人的愚蠢和卑劣;有的赞扬了立志成才;有的反映了人的胆小和怯懦;有的隐含着生活的道理;还有的成语对世人提出劝戒;成语集中地反映了中国的历史和文化,它是中国语言艺术博物馆我们在平时读书时应该多积累成语,养成查辞典的习惯

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作者:小学六年级学生(5)班 金怡瑶

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