与施耐庵书_600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好与施耐庵书600字作文？尊敬的施耐庵先生：在下陈某，金陵人氏，于丙戌年七月拜读前辈大作《水浒传》后，颇有感触，特书此函，以表敬仰。要说梁山好汉，谁论英雄，愚亦难取舍。林冲、宋江、鲁智深……一百零八将，一百零八号，可谓人人英雄豪杰，满腔热血，个个活灵活现，跃然纸上。以下是刘汇旸写的《与施耐庵书》范文；
- 作者：刘汇旸
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年02月24日 03时39分
尊敬的施耐庵先生：
在下陈某，金陵人氏，于丙戌年七月拜读前辈大作《水浒传》后，颇有感触，特书此函，以表敬仰。
要说梁山好汉，谁论英雄，愚亦难取舍。林冲、宋江、鲁智深……一百零八将，一百零八号，可谓人人英雄豪杰，满腔热血，个个活灵活现，跃然纸上。先生不愧圣贤志士，学富五车，人物写生如此生动具体，堪称经典，可见深厚之文学功底，艰辛之创作历程。后生读来，不觉心有余悸，深感才疏浅陋，不值一提。
豹子头林冲禁军教头，久经沙场，敢报天下不平；及时雨宋江仗义疏财，大义灭亲，领导梁山起义；花和尚鲁智深粗中有细，见义勇为，拳打镇关西……
写作之就，非一朝一日，一字一句，先生饱读圣贤书，满腹经纶，亦绝非吹灰之力，愚以为作文在后，细察在先，待有一定积累，自然文思如泉，妙笔生花。此所以先生之就也。
今时昔日，时代相去甚远，小生无能切会书中一二，然闭卷冥思，“忠”、“义”二字深刻于心，挥之而不去。忠，乃忠于祖国，忠于百姓，衷心耿耿，尽心竭力。义，乃正直之气，赴汤蹈火，两肋插刀；亦江湖之义，路见不平，拔刀相助。时至今日，亦难做到“忠”、“义”，你我尔虞我诈，勾心斗角，互相残杀，何以“忠”？众人见死不救，舍义取生，苟且于世，何以“义”？
读书之得，非会于表面，究于词藻，诚取其精华之内核，斟酌之久，定有启发。愚以为读书在后，思虑在先，学而不思则罔，思而不学则殆。此所以孔子之就也。
总而言之，言而总之，书不尽言，言不尽意，敬仰之情溢于言表。
丙戌年七月