创新_600字
文章摘要：五年级议论文作文:怎么写好创新600字作文？飞人乔丹说过：“创造，就是整个球队的胜利。”管理学家彼得~德鲁克说过：“不创新，就死亡。”在如今这个高物质、高享受的社会里，大学生，硕士，精英中的精英比比皆是。他们大多是才高八斗，学富五车，可扪心自问，有几个是富有创新精神的。以下是胡艳梅写的《创新》范文；
- 作者：胡艳梅
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年08月05日 21时51分
飞人乔丹说过：“创造，就是整个球队的胜利。”
管理学家彼得~德鲁克说过：“不创新，就死亡。”
在如今这个高物质、高享受的社会里，大学生，硕士，精英中的精英比比皆是。他们大多是才高八斗，学富五车，可扪心自问，有几个是富有创新精神的？诚然，他们十分优秀，但也不过是应试教育下一个个出色的成品，大脑中灵动的思维已囚禁，天马行空的奇思妙想宛如一口枯井，杂草丛生。
曾读过个故事，某老师在上《小蝌蚪找妈妈》一文时，当讲到“小蝌蚪终于找到青蛙妈妈”时，一同学反驳说：“老师，不对！小蝌蚪怎么知道那就是他们的妈妈呢？说不定……说不定，那只青蛙是公的呢？”全班哄堂大笑，老师一愣，满脸通红，愤怒地呵斥他，“我说是就是，你存心扰乱课堂是不是？给我罚站……”
由此可见，创新需要勇气。老师为何如此生气？只因为她是权威，她认为学生只能按照她所说的做！是啊，谁敢反驳老师呢？在老师的上面还有监督老师的人，他们是思想保守的人，有着不可小觑的地位，有他们撑着，谁敢说“不”呢？他们一贯认为“太阳就是金色的！”，并强制性地灌输给下一代，于无形中打击了孩子的自信心，扼杀了他们的想像力，创造力，使得他们综合素质低下，成为应试教育下的牺牲品。