六年级读后感作文
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举一反三_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好举一反三600字作文?颜回是孔子最得意的弟子。有一次他和子路去河里洗澡,看见水中有只五色鸟,颜回便问子路是什么鸟,子路说是荧荧鸟。第二次他们又一起去洗澡,见了五色鸟,颜回又问是什么鸟,而这次子路却说是同同鸟。颜回问为什么一种鸟有两种名字,子路说就像魯绢一样,用清水洗叫帛,用颜色染就成了皂。以下是余咚梅写的《举一反三》范文;

  • 作者:余咚梅
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年02月16日 15时18分

小学六年级读后感作文600字   余咚梅   德州市 小学六年级学生(2)班

颜回是孔子最得意的弟子。

有一次他和子路去河里洗澡,看见水中有只五色鸟,颜回便问子路是什么鸟,子路说是荧荧鸟。第二次他们又一起去洗澡,见了五色鸟,颜回又问是什么鸟,而这次子路却说是同同鸟。颜回问为什么一种鸟有两种名字,子路说就像魯绢一样,用清水洗叫帛,用颜色染就成了皂。孔子也说:“颜回像一个愚笨的人,但不以为然,他会把学到的东西举一反三,从举出的一个墙角中推想到另三个墙角,他并不笨啊!”颜回因为能闻一知十,举一反三,推知全体,从而被后人赞赏。

举一反三比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。在生活中很需要这样,特别是学习上,不能尝到一个知识就只有一个知识,要从中推想到其他方面。学语文要把学到的词语仔细思考,想到它的近义词反义词与用法,在单个字上找出与它结构相象或是多音字与不同偏旁的字等等。这样就能在一个知识点上分出许多知识既强化了这个知识,还知道了许多其他的知识。学数学要从一个公式中想到另一个公式,如乘法分配律可想到除法分配律,只要换一个运算符号,另一个公式就出现了,有时候图形也可以这样,知道平行四边形的算法只需除以二就可知道三角形的面积公式……

在学习中学会举一反三,可以让知识扩张,并顽固知识,还可以把知识融会贯通让自己大智若愚,学问很多。生活中举一反三能让自己懂得更多的生活经验……无论做什么事,学什么东西,都不能学一是一,学二是二。

要从一个知识,一件事情中推想出更多的东西才能收获比人多,比别人厉害,会举一反三才是生活中的聪明人!

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作者:小学六年级学生(2)班 余咚梅

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