五年级读后感作文
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我和书的故事_600字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好我和书的故事600字作文?以前我不喜欢看书,所以我的写作水平十分差。不过现在我却爱上看书了,那要从一件事说起。有一次,放学回家正准备放下那沉重的书包时,妈妈急急忙忙的走了过来说:“周周啊,你们学校办了一家 一角书屋 呢。”我若无其事的说了一声“哦~~~”“你明天就去办一张一角书屋的卡吧。以下是卢朋远写的《我和书的故事》范文;

  • 作者:卢朋远
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月22日 05时26分

小学五年级读后感作文600字   卢朋远   保山市 小学五年级学生(7)班

以前我不喜欢看书,所以我的写作水平十分差。不过现在我却爱上看书了,那要从一件事说起...有一次,放学回家正准备放下那沉重的书包时,妈妈急急忙忙的走了过来说:“周周啊,你们学校办了一家 一角书屋 呢!”我若无其事的说了一声“哦~~~”“你明天就去办一张一角书屋的卡吧!想看什么就看什么!”我心想:既然妈妈都当“推销员”了,我就答应了吧。星期天,我冒着炎热的大太阳来到了一角书屋,看到了我最喜爱的漫画书!太好了~!我急忙奔向漫画书,把它捧在怀里。于是我顺便拿了一本作文书。回到家里,我一屁股坐在沙发上津津有味的看起了漫画书。妈妈看见另外说:“你怎么光看漫画书啊?多看点作文书才对查看:82023   时间:2024-11-22 05:26   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学五年级学生(7)班 卢朋远

名师点评:这文章非常生动,那绘声绘色的描述,让我们好像感觉到了你从只喜欢漫画书到迷上了作文书的过程。文章中很突出的特色之一就是心理的感觉描述的非常好,另外就是语言使用的准确,不管是妈妈还是你自己的对话都非常明确流畅。这两方面的特点随处可见。如“妈妈急急忙忙的走了过来说”“我若无其事的说了一声”这急急忙忙和若无其事准确的表达出你们两种心情。那对话也一点不啰嗦,又真情可见。但是,有的地方描述的还是有点欠缺。如“以前我不喜欢看书”“看到了我最喜爱的漫画书!”这是不是矛盾的啊?“妈妈看见另外说”这句话我也没有看明白。还有描述的不够到位的地方。如“于是我囫囵吞枣的看了一遍”你既然用了囫囵吞枣就是没有吸引你的感觉,那怎么又想看第二篇呢?虽然这些小毛病相对你的优点并不明显,但是老师还是希望你能更细心些。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-14 16:48:00

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