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《三国演义》读后感_600字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好《三国演义》读后感600字?昨天,我和爸爸一起又下了一盘三国演义棋,在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了一遍的《三国演义》翻看起来。《三国演义》真是一部百读不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。以下是卢雪彦写的《《三国演义》读后感》范文;

  • 作者:卢雪彦
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月18日 06时02分

小学小学读后感作文600字   卢雪彦   牡丹江市 小学四年级学生(2)班

昨天,我和爸爸一起又下了一盘三国演义棋,在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了一遍的《三国演义》翻看起来。《三国演义》真是一部百读不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了平衡。

三国演义中,全书共有1191人。在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力势均力敌,是当时杰出的人才。

武将,《三国演义》的描写,熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国,吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

三国的人才旗鼓,才让三国如此富有魅力。三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国地域广阔,政治上好的人才制度,了邓艾、钟会等人才。

三国演义是一本非常好的书,它让我读懂了更让我知道了生命有多么的重要,也让我知道了作为“人”我们要怎么样活着才有意义。

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作者:小学四年级学生(2)班 卢雪彦

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