六年级写人作文
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寄语先贤应笑慰,接班自有后来人_600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好寄语先贤应笑慰,接班自有后来人600字作文?面对国仇家恨,有些人选择沉默,有些人选择屈服,有些人却选择了反抗,成为名垂青史的爱国英雄。蚁光炎先生就是这样一位爱国忘身的抗日侨领。我反复地阅读了《抗日侨领蚁光炎》这本书,从中受到了许多教育。蚁光炎先生是我的同乡,他小时候因家境贫困而不得不去泰国谋生。以下是吴素琼写的《寄语先贤应笑慰,接班自有后来人》范文;

  • 作者:吴素琼
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年03月06日 20时37分

面对国仇家恨,有些人选择沉默,有些人选择屈服,有些人却选择了反抗,成为名垂青史的爱国英雄。蚁光炎先生就是这样一位爱国忘身的抗日侨领。

我反复地阅读了《抗日侨领蚁光炎》这本书,从中受到了许多教育。蚁光炎先生是我的同乡,他小时候因家境贫困而不得不去泰国谋生。后来,在他的努力下,他的事业蒸蒸日上,如日中天,但他却还时时刻刻忘不了生他的祖国,忘不了正挣扎于水深火热的中国人民。抗日战争爆发了,他深知国难当头,匹夫有责。蚁光炎先生不畏艰难地发起抗日募捐活动,竭尽所能地为抗日而努力,他冒着危险,把一批批救援物资运往祖国内地,运往抗日前线,这不但直接支援了抗日事业,而且振奋了民族精神。蚁光炎先生的抗日义举,激起敌人的愤怒,最终被敌人暗杀身亡。

蚁光炎先生的精神深深地震憾着我,他为了祖国和人民流尽最后一滴血,他为了祖国和人民奉献自己的一切,他的一生为祖国的盛衰,为人民的存亡奋斗不息,无私奉献,他的精神千秋传颂,他的形象万古长存!

我掩卷沉思。今天,我们追思蚁光炎先生是为了从中汲取伟大的精神力量和深刻的智慧启迪,是为了更好地把握今天的生活未来的方向。他坚持国家和民族的利益至上,誓死不当亡国奴的自尊品格,以及敢于同敌人血战到底的英雄气慨都深深地感染着我,鼓舞着我。

今天我们走在阳光大道上,我们的幸福生活是由无数象蚁光炎先生那样的英雄前辈用鲜血换来的。作为小学生的我,将更加努力学习,为祖国的繁荣富强而努力。寄语先贤应笑慰,接班自有后来人!

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作者:小学六年级学生(6)班 吴素琼

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