六年级读后感作文
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观《将成功传给下一代》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好观《将成功传给下一代》有感600字作文?今天,在班主任陈老师的组织下,我们聆听了广州陈忠联教授《将成功传给下一代》的电视报告,陈教授的报告令我们耳目一新。其中感悟最深的一点是——竞争。谦让是我们中华民族的传统美德,但是在这个充满竞争的社会中,光会谦让是不行的。以下是郑凤琴写的《观《将成功传给下一代》有感》范文;

  • 作者:郑凤琴
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年12月02日 12时05分

小学六年级读后感作文600字   郑凤琴   长春市 小学六年级学生(7)班

今天,在班主任陈老师的组织下,我们聆听了广州陈忠联教授《将成功传给下一代》的电视报告,陈教授的报告令我们耳目一新。其中感悟最深的一点是——竞争。

谦让我们中华民族的传统美德,但是在这个充满竞争社会中,光会谦让是不行的。关于这个问题陈教授给我们讲了很多案例和故事,其中一个我印象特别深刻。

案例中讲到的一位中国妈妈买来三只苹果,有大有小。她有三个小孩,分别是6岁、8岁、10岁,其中的一个小孩拿了最大的那只苹果,妈妈便有点不高兴地说:“最大的一只应该让给他人,要谦让。你看孔融三岁就懂得让梨呢……”

而外国的妈妈呢?同样是6岁、8岁、10岁的三个孩子,同样是有大有小的三只苹果,同样是孩子们想得到那只最大的苹果。可外国妈妈并没有像中国妈妈那样说教,而是对他们说:“你们都想得到那只大苹果,但大苹果只有一只,这样吧,我把家里的草坪分成三份,给你们每人一把剪刀,谁剪得好,就把那只大苹果奖给他。”

截然不同的两种做法。可想而知,中国妈妈是要孩子们传承中华民族的美德,这并没有错。但是我们现在生活在新的时代,一个充满竞争的时代,显然光是谦让是不够的。这个中国妈妈教育出来的孩子,以后无论多懂事,多有学问,但他没有从小培养起来的竞争概念,一定不会成功。外国妈妈从小让小孩懂得要得到什么东西,就要靠自己去争取,不然,机会是不会主动在你面前出现的。从小有了竞争的意识,长大后,他一定会竭力去力争。

这个案例深深震憾了我,也深深教育了我,启发了我。但愿与天下中国妈妈共思。

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作者:小学六年级学生(7)班 郑凤琴

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