难忘的教训_600字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好难忘的教训600字作文？指导教师 龙小林一件事情我至今难忘，因为它给我留下了深刻的教训。那是一次作文课，老师布置写一篇现场作文，怎么办呢。我望着作文稿纸发呆，手不停地搔脑袋，真不知道如何下笔，再看看别的同学已经想好体裁，着手作文了，咬着笔杆抓头皮的我不由得又想起了老办法——抄。以下是郭桂臻写的《难忘的教训》范文；
- 作者：郭桂臻
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年10月10日 15时57分
指导教师 龙小林
那是一次作文课，老师布置写一篇现场作文，怎么办呢？我望着作文稿纸发呆，手不停地搔脑袋，真不知道如何下笔，再看看别的同学已经想好体裁，着手作文了，咬着笔杆抓头皮的我不由得又想起了老办法——抄。可是，抄哪一篇呢？我又为难了。亏我的作文书多，便快速浏览了作文书的目录，正看见一篇名叫“风波”的文章。嘿！与老师的要求正好合适。于是，我怀着忐忑不安的心情把这篇习作誊到了作文纸上，一边抄一边默念着，但愿同学们都没看过这篇习作，但愿同学们不揭发我。
第二天，作文分数出来了。老师当着全班的面说我作文打了八十八分，并说要讲评我的文章时，我傻眼了，一屁股瘫坐到凳子上。默默的想：完了，真完了，这下非露馅不可了！
开始讲评我的文章了，我战战兢兢地听着，突然，一个同学站了起来说：“老师，这篇文章我看过！”“我也看过！”“我也看过”同学们叽叽喳喳地嚷开了。我的脸“刷”的一下红了，把头埋得很低很低，不敢抬头看同学们和老师。议论声中，忽然一个大声说“老师，扣他的平时分！”“对！”“对！”同学们响应着。不知道为了面子，还是为了期末总分，我竟猛然抬起头，用期待的目光望着老师，没想到，老师也正用慈祥的目光望着我，我顿时觉得浑身上下像针扎般地难受。我又一次垂下了头，这次，头垂得更低，更深。“同学们，我相信，陈涛以后会改正的！”
为了这件事，我好后悔，我将永远把它记在心里。