读《数学新课程标准》有感_600字

文章摘要：初二读后感作文:怎么写好读《数学新课程标准》有感600字作文？国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求。课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据是国家管理和评价课程的基础。一数学课程标准的基本理念1看眼于学生终身学习的愿望和能力。2学生的数学终身学习内容应当是现实的并与他们已有的知识体验相联系。以下是李璇写的《读《数学新课程标准》有感》范文；

• 作者：李璇
• 班级：初中初二
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分23段叙写
• 更新：2021年01月03日 23时03分

初中初二读后感作文600字   李璇   漳州市 初中初二学生（2）班

国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求.课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据是国家管理和评价课程的基础.

一数学课程标准的基本理念

1看眼于学生终身学习的愿望和能力.

2学生的数学终身学习内容应当是现实的并与他们已有的知识体验相联系.

3使学生经历数学"再发现"的过程.

4合作交流与自主探索是理解和掌握数学的重要途径.

5学生是数学学习的主人教师是"组织者引导者合作者".

6评价应帮助学生认识自我建立信心.

7让现代信息技术使学生有更多的精力投入到具有探索性的数学活动中去.

二"课标"的主要特点

1突破学科中心.

如：增加对日常生活和社会生活中图形与空间统计与概率等现实问题的探究降低对运算速度证明技巧的训练.

2改善学习方式.

如：自主学习合作学习探究性学习等.

3将素质教育的理念落实到"课标"之中.

如：通过统计家庭每天丢弃垃圾袋数量学生经历数据收集处理呈现的过程体会塑料垃圾对人类生活可能产生的危害.

4评价具有更强的指导性和操作性.

如：建立学生学习的档案袋.档案档袋收录的重要资料有：

作业的样本自我小结活动的设计方案与过程记录活动成果(研究报告贺卡自编故事手工制作摄影作品等)他人评价结论自我评价结果等.

三数学新"课标""新"在何处

(一)着眼于人的发展的数学课程.

随着社会的发展数学教育目标在发生变化由原来过多地关注基础知识和技能的同时更加关注学生的情感态度价值观关注学生的一般发展数学课程目标的核心是促进学生的发展表现在以下几个方面：

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作者：初中初二学生（2）班 李璇