五年级读后感作文
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读《负锅前行》有感_600字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《负锅前行》有感600字作文?别让过去主宰你————读《负锅前行》有感过去,我们可能经历过无数次喜怒哀乐,每当我们想起过去一些开心的事情时,都会觉得心里愉快极了。但每当我们想起一些难过的事情时,心里不免会闷闷不乐,心灰意冷。如同这篇短文:一名少年背负沙锅前行,不小心绳子断了,沙锅掉在地上就碎了,少年头也不回继续前行。以下是曾素萍写的《读《负锅前行》有感》范文;

  • 作者:曾素萍
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年12月15日 06时58分

小学五年级读后感作文600字   曾素萍   商丘市 小学五年级学生(7)班

别让过去主宰你

————读《负锅前行》有感

过去,我们可能经历过无数次喜怒哀乐,每当我们想起过去一些开心的事情时,都会觉得心里愉快极了。但每当我们想起一些难过的事情时,心里不免会闷闷不乐,心灰意冷。

如同这篇短文:一名少年背负沙锅前行,不小心绳子断了,沙锅掉在地上就碎了,少年头也不回继续前行。有人拦住少年问:“你不知道沙锅碎了吗?干吗不看看?”少年说:“已经碎了,回头又有什么用?”说罢继续赶路。虽然这篇故事很短,但却让我深有感触!是啊,那位少年背负沙锅前行,就好比我们在人生道路上行走;绳子断了,就如同我们在生活中遇到的种种失误与意外;沙锅碎了,就好似我们遇到的种种磨难挫折;但当你的挫折与磨难已经过去了,那么,就跟文中少年的话一样“碎了,回头又有什么用呢?”是啊,既然已经有遗憾,为何还非要把遗憾再变成痛苦呢!过去与未来存在着不同的概念,过去是已逝去的时间,而未来是我们无法确定和预料的,是靠自己努力争取得来的。过去我们可能不懂事,调皮,爱惹麻烦,但在将来我们就会成长,明白道理!

同学们,过去只不过是记载着我们人生足迹的一部分,但不能主宰我们的未来。人生如同是一条现实的道路,路上有许许多多的荆棘,所以我们要披荆斩棘,为我们开辟出一条优美而似锦的道路,创造出人生的辉煌与成就

大家想想看,我们还需要过分关注文中那个被打碎的沙锅吗,与其婉惜,不如前进。让我们一起努力,共同来谱写我们灿烂的明天吧!

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作者:小学五年级学生(7)班 曾素萍

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