六年级叙事作文
首页 > 小学作文 > 六年级 > 600字作文 > 正文

得到笔之后_600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好得到笔之后600字作文?一星期一次的作文小组辅导课终于来了,我盼星星盼月亮都是希望能在“作文小组辅导课”上大展身手,让同学再一次对我的写作水平惊叹。一下课,我就随便拿了一支笔以迅雷不及掩耳之势跑了下来,终于,上课了。听完老师的长篇大论后,我立刻拿起笔,一股作气猛地写了几句话,不幸的事终于发生了,笔芯已经离我而去,跑去“西方极乐”世界去“仙游”了。以下是胡珀琳写的《得到笔之后》范文;

  • 作者:胡珀琳
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2022年11月12日 04时38分

一星期一次的作文小组辅导课终于来了,我盼星星盼月亮都是希望能在“作文小组辅导课”上大展身手,让同学再一次对我的写作水平惊叹!

一下课,我就随便拿了一支笔以迅雷不及掩耳之势跑了下来,终于,上课了。

听完老师的长篇大论后,我立刻拿起笔,一股作气猛地写了几句话,不幸的事终于发生了,笔芯已经离我而去,跑去“西方极乐”世界去“仙游”了。

我急得像热锅上的蚂蚁,我立刻向同桌“诉苦”,笔都是自备的,谁会多带一支来给你啊!我心想这次糟了。“左邻右舍”都给我忠告去向带了笔盒的刘宇望借,但是他可是全班小气吝啬出名的,他怎么可能会借笔给我呢!所以我一口咬定他不借的。

“邻居”劝我:“不试试怎么知道呢?我想:反正还有一线希望,为什么不试试呢?

我鼓足了勇气,慢慢向刘宇望走去,我对他说:“宇望,我的笔没水了,借我一支。”谁知,他慷慨的打开笔盒,把一支笔拿到我手上说:“当然可以,同学不是应该互相帮助吗?”

这句话化成一道光,穿过了我的身体,刺进了我的心窝,我顿时感到这只是笔吗?不,这是珍贵的友谊,是不可忽略的友谊,是令人在腊月感到温暖的友谊和信任。虽然我平时对他不怎么样,但是他那待人的真诚真让我佩服。这时,我似乎打开心灵的那一扇窗,甜酸苦辣一下子拥了出来,我以前是如何待他啊!散布遥言,还叫人家“小气王”,一颗颗黄豆大的泪珠像自来水开关一样流了下来,“我怪错你。”我说,“我不应该说你坏话。”他竟然说:“还不写,快下课了。”

我就是用那支笔写下了这篇文章。

查看:15329   时间:2022-11-12 04:38   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/600zizuowen/315107.html

作者:小学六年级学生(3)班 胡珀琳

相关叙事600字作文

大家正在看的作文: