《我与红领巾》_600字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好《我与红领巾》600字作文？红领巾是我们少先队员的象征。它就像是一位尽职的交警，告诉我们正确的方向。红领巾也像一团红色的火焰，使它成为我们身上最耀眼的光芒;它也像一部黑白的影片，诉说着那些为了新中国成立而抛洒热血的中华儿女的光荣事迹。以下是马静言写的《《我与红领巾》》范文；
- 作者：马静言
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分10段叙写
- 更新：2020年12月29日 13时07分
红领巾是我们少先队员的象征。它就像是一位尽职的交警，告诉我们正确的方向；红领巾也像一团红色的火焰，使它成为我们身上最耀眼的光芒;它也像一部黑白的影片，诉说着那些为了新中国成立而抛洒热血的中华儿女的光荣事迹。
2008年的5，12汶川特大地震震动了全中国，也震动了全世界，在这次特大地震后，有多少人妻离子散，又有多少人家破人亡。在这艰难的时刻，社会各界的捐款如纸片一般源源不断地送到四川人民的手中，为他们送去一些温暖。于是，我们学校也举办了一次捐款活动，为四川人民献上自己的一份爱心。
这天回家，我脑中一直思考着一个问题，到底捐多少？我一向是一个节约的好孩子，前几天好不容易辛辛苦苦得用自己节约下来的钱把储蓄罐装满，可今天又要花出去了，到底值不值呢？我低着头，望着地面，心里十分矛盾，这时，我的余光恰好看见了系在胸前得鲜艳的红领巾，此时，我感到它好像在为我刚才的疑问作回答似的，并在不断地点着头，它的动作坚定了我的信念：只有关心他人，才会有更多的人来关心你。于是，在举行捐款活动的那一天，我将储蓄罐中的钱全部捐了出去。这时，我低头看了一眼红领巾，此时，我好像看到了红领巾正在冲我微笑，并在不断夸奖我做得好。
这就是我与红领巾的故事，它让我知道少先队员并不仅仅是胸前挂一条红领巾，而是如何让它红的发亮、发光。
姓名：张家炜
年龄：12
性别：男
学校：宁波东海实验学校
手机：13884408286