我与红领巾的故事_600字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我与红领巾的故事600字作文？在我上幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐的脖子上，不论春夏秋冬，都挂着一块红红的、像丝巾一样的东西，心里便在想：那是什么东西，为什么哥哥姐姐有，我没有。那时候，幼儿园老师问我：“你长大的理想是什么。”我摇头晃脑地想了想，轻轻地说：“嗯，老师，我也想脖子上戴着像哥哥姐姐一样的红丝巾。以下是宋玉娜写的《我与红领巾的故事》范文；
- 作者：宋玉娜
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年12月28日 11时55分
在我上幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐的脖子上，不论春夏秋冬，都挂着一块红红的、像丝巾一样的东西，心里便在想：那是什么东西，为什么哥哥姐姐有，我没有？
那时候，幼儿园老师问我：“你长大的理想是什么？”我摇头晃脑地想了想，轻轻地说：“嗯，老师，我也想脖子上戴着像哥哥姐姐一样的红丝巾。”那时老师笑呵呵地对我说：“傻孩子，那个叫做红领巾，等你长大，上小学后认真努力，就会有的。”我听了老师的话，非懂似懂地点点头。
时间过的真快，马上我就上小学了。我记着幼儿园老师的话，认真努力，终于，2004年6月我在庄严的国旗下，在少先队的队旗下宣誓了，成了第一批光荣的少先队员中的一名。从那时起，我明白了，举着右手，五指并拢，高过头顶，是表示人民的利益高于一切。看到自己挂着向往已久的红领巾，内心无比激动。口里高呼：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”
从那时起，我心中又树立了一个远大的理想——认真学习，掌握本领，对得起红领巾。但是，现在我们都还小，我们能做些什么呢？我思考着这个问题。终于，我想到了，就从现在做起，从身边的小事做起。
于是，我发奋、努力地学习。在课堂上，我积极举手发言，同时也倾听同学发言，认真完成老师布置的作业。课后，有不懂的问题大胆地向老师问。利用课余时间读有益于我们的课外书，开阔自己的视野，收集好词好句，通过学习的方法，取得优异的成绩。
我爱我的红领巾，我要让我的红领巾更加灿烂、更加闪亮！