发成绩那天_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好发成绩那天600字作文？发成绩的那天今天学校要发期末成绩单,我的心像十五个吊桶打水---七上八下的。尽管如此,我仍然背起书包走进学校。进了教室,每个同学都在讲述自己在放假时的过程,我也一样,一放书包就开始跟同学们津津有味地说起来。过了一会儿,老师走进教室,手上拿着一叠厚厚的报告书,我的心开始忐忑不安起来,老师一本一本地发着报告书,发到我了,我的心急促地跳着,慢慢地、一页一页地翻着报告书。以下是胡夏萍写的《发成绩那天》范文；
- 作者：胡夏萍
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年11月12日 22时05分
发成绩的那天
今天学校要发期末成绩单,我的心像十五个吊桶打水---七上八下的.尽管如此,我仍然背起书包走进学校.进了教室,每个同学都在讲述自己在放假时的过程,我也一样,一放书包就开始跟同学们津津有味地说起来.
过了一会儿,老师走进教室,手上拿着一叠厚厚的报告书,我的心开始忐忑不安起来,老师一本一本地发着报告书,发到我了,我的心急促地跳着,慢慢地、一页一页地翻着报告书。到了，结果让我大吃一惊，进了教室，语文：97，不错；英语：93，还行；可数学，让我的心像蹦极一样地往下降：81！怎么可能这么低？我掐了一下我自己，啊！不是做梦，是真的，历史最低的成绩。我想：“会不会是老师看错了。”此时，一个最新的消息是我更加迷惑不解，平常考80来分的黄贻亮竟然考了个第一：97。这使我的想法更进一步，可老师应该不会看错啊。我带着这些问题回到了家，“吱......”门开了。
“咋样？不错吧？”是爸爸。
“不好。”我答。
“语文、数学、英语都多少分？”爸爸着急地问。
“语文97，英语93，数学81。”我无精打采地说。
“数学怎么那么差？”爸爸的眼睛睁起老大。
“我也不知道，可能是老师看错了，也可能是粗心大意的原因。”我边坐边答。
到了晚上，妈妈回来后，没有批评我，而是教导我，这使我开始变得开朗起来。重此以后，我知道了：分数并不代表一个人，而只是对你有没有掌握作出评价。只要你掌握了，最低的分数也没有用；恰恰相反，你没有掌握的话，再高的分数也没用，只有你去努力才能掌握。