五年级作文600字
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别有情趣的成果展示课_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好别有情趣的成果展示课600字作文?卢亚真子“啪啪啪……”,随着一阵阵热烈的掌声,“有趣的汉字”综合性学习成果展示课拉开了序幕。首先登台亮相的是“字谜王国”的同学。她们的谜语有收集的,也有自创的,可丰富了,有字谜、动作谜和画谜。其中,我最喜欢的要数动作谜了。以下是胡德文写的《别有情趣的成果展示课》范文;

  • 作者:胡德文
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2021年01月09日 06时25分

小学五年级作文600字600字   胡德文   南昌市 小学五年级学生(4)班

卢亚真子

“啪啪啪……”,随着一阵阵热烈的掌声,“有趣的汉字”综合性学习成果展示课拉开了序幕。

首先登台亮相的是“字谜王国”的同学。她们的谜语有收集的,也有自创的,可丰富了,有字谜、动作谜和画谜。其中,我最喜欢的要数动作谜了。

瞧,“智多星”李佶成同学一本正经地走上讲台,伸手拿起柜子上的米尺,顶在头上,问道:“这是什么字?”同学们一看,个个都傻眼了,有的窃窃私语,在讨论谜底是什么;有的皱着眉头陷入了深思;还有的东张西望,盼望有人来揭开谜底。一分,两分,三分……始终没人举手。李佶成嘿嘿一笑,得意地说:“这个字是——”,他卖关子了,可同学们等不及了:“快说啊!”“是‘兀’字”。同学们一听,都唉声叹气的,恨自己为什么连那么简单的字都猜不出来。这真是“书到用时方恨少”啊!

这时,童庸超可是“猴子屁股——坐不住了”,没等主持人请他,就不由自主大摇大摆地走上了讲台。只见他挠挠后脑勺,吐吐舌头,做了个鬼脸,惹得同学们哄堂大笑。突然,他叉开两腿,两手侧平举,头一昂,笑着说:“你们看这是什么字?”“大!”同学们异口同声地叫道。童庸超双手一抱,说:“恭喜大家猜对了。”说完,他乐得像个开心果似的回到了座位。

我们闯过“字谜王国”,又走进了“谐音乐园”,综合性学习成果展示课在有声有色地进行着……

这真是一堂别有情趣的成果展示课呀!它不但丰富了我们的知识,而且锻炼了我们收集资料、处理资料的能力。我真希望经常开展综合性学习活动

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作者:小学五年级学生(4)班 胡德文

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