六年级周记作文
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写作随想_600字

文章摘要:六年级周记作文:怎么写好写作随想600字作文?如果做到既能有情感的表达又能有严谨的说理或者是详实的叙事,那么就是一篇优秀的文章了,所以老先生把史记定义为非常优质的散文。我对此深表认同,可是现实当中能够接受这些文章的人又有几个呢。因为教育当中对于美学的忽视,许多人在情感陶冶上可以说经验几乎为零,当应试教育把人套进了只会做题的框架里的时候,欣赏美的能力也就随着退化了,所以真正文质兼美的文章反而没有办法走入大众的领域。以下是彭卓妍写的《写作随想》范文;

  • 作者:彭卓妍
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:周记
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年07月03日 17时13分

小学六年级周记作文600字   彭卓妍   咸宁市 小学六年级学生(4)班

最近一段时间,我一直在坚持写作,但更多的是受他人之委托人写作,至于自己发自内心深处的表达反而就变少了。

这恐怕也是那些说着应该把自己热爱的事业当成工作的人未曾料想的情况。尽管是一项自己热爱的事业,但现实往往与理想相去甚远,与其牺牲自己的梦想,让自己在残酷的现实面前被打击到支离破碎,还不如将梦想永远封存在心灵的某个角落,用来陶冶情操和创造性灵。

为了提高自己的写作水平,我今天阅读了季羡林谈写作的书,老先生主要提到了写作最重要的是真情实感的表达,同时还提到了文章要有一定的学术性、思想性,也就是所谓的文以载道,同时也不能失去抒情性。如果做到既能有情感的表达又能有严谨的说理或者是详实的叙事,那么就是一篇优秀的文章了,所以老先生把史记定义为非常优质的散文。

我对此深表认同,可是现实当中能够接受这些文章的人又有几个呢?因为教育当中对于美学的忽视,许多人在情感陶冶上可以说经验几乎为零,当应试教育把人套进了只会做题的框架里的时候,欣赏美的能力也就随着退化了,所以真正文质兼美的文章反而没有办法走入大众的领域。

在写作的这段日子里,因为之前一个写作的网站关闭了,我就没有办法再看到其它文友的状态了,其实有一些文友分享的内容还是颇有阅读价值的。这也是一大遗憾。

想要坚持写作不是什么难事,想要坚持自己的初心才是最不容易做到的。要维持写作的水平就必须大量阅读,并且不向市场轻易妥协,这就是我对写作的随想。

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作者:小学六年级学生(4)班 彭卓妍

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