“拉面”可真有意思_600字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好“拉面”可真有意思600字作文？今天早上，妹妹送我一个神秘的礼物。它的外形很像橡皮泥，但是比橡皮泥又要潮湿些。到了学校，发现同桌正拿着一个和我手中一样的东西在玩。我不由自主将目光移到她的手上，好奇地问：“你玩的什么。”“拉面”同桌一边说着，一边将“面团”搓成条状，然后将两端捏在一起拉一下，再将拉过后的两端捏在一起拉一下……就这样,依次重复,不一会儿，能看不能吃的“拉面”便成功了。以下是魏荣坤写的《“拉面”可真有意思》范文；
- 作者：魏荣坤
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2022年10月19日 13时09分
今天早上，妹妹送我一个神秘的礼物。它的外形很像橡皮泥，但是比橡皮泥又要潮湿些。
到了学校，发现同桌正拿着一个和我手中一样的东西在玩。我不由自主将目光移到她的手上，好奇地问：“你玩的什么？”“拉面”同桌一边说着，一边将“面团”搓成条状，然后将两端捏在一起拉一下，再将拉过后的两端捏在一起拉一下……就这样,依次重复,不一会儿，能看不能吃的“拉面”便成功了。
我看了之后，觉得很简单，便得意了起来。我先把“拉面”搓成球形，然后用力的将它向两边拉。刚开始还比较顺利，越拉越得意，一不小心，因用力过大，将它“一刀两断”。我只好前功尽弃，又重新开始。这次，我可小心了许多，慢慢地、轻轻地，心里一直念着“不要太用力”。结果“拉面”拉出来了，但是没有别人拉得长、拉得快。这可怎么办，眼看快要上课了，我急得像热锅上的蚂蚁，手心里的汗珠宝宝都出来“光顾”了。别急，我努力地让自己不慌不忙。突然，想到了奶奶平时做拉面的情形。于是，我将手中拉长的“拉面”摇了几下，果然，它的柔韧性要强多了，也更软了。不一会儿，“拉面”的长度竟比三张桌子还长！“啊！拉面高手！”同桌惊讶地将嘴吧张成“○”形，我得意地将这“独家秘方”告诉她，她连连点头，我的心里乐得顿时像开了花一样，自豪极了。再接再厉，转眼的功夫，“拉面”终于成功了，简直可以用千丝万缕来形容它。啊！这是我第一件成功的“拉面”作品，真舍不得破坏它。
玩个“拉面”也有学问，看来，生活中处处都隐藏着精彩！