七年级读后感作文
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《国学讲堂》观后感_600字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好《国学讲堂》观后感600字?“国学”,顾名思义,即中国之学,中华之学。通过看《国学讲堂》,我知道了国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。我很喜欢国学经典里宋朝朱熹的《观书有感》中的一句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”,这句诗用泉水清澈是需要有活水来的现象,告诉人们,如果想要像泉水一样清澈,那么就要引来源源不断的“活水”。以下是徐馨悦写的《《国学讲堂》观后感》范文;

  • 作者:徐馨悦
  • 班级:初中七年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月22日 06时14分

“国学”,顾名思义,即中国之学,中华之学。通过看《国学讲堂》,我知道了国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。

我很喜欢国学经典里宋朝朱熹的《观书有感》中的一句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”,这句诗用泉水清澈是需要有活水来的现象,告诉人们,如果想要像泉水一样清澈,那么就要引来源源不断的“活水”。

学校餐厅的墙上有一句话:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”。原先,我总以为那是学校想让我们珍惜食物而写的标语,现在我才知道,这句话是广为流传的国学经典。“国学”听起来好像是很深奥似的,但是,其实我们的生活中随处可见“国学”的影子,例如,一些耳熟能详的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,或是“相见时难别亦难,东风无力百花残”更或是“少壮不努力,老大徒伤悲”等等,这些我们都能脱口而出,却从来没有想过这些诗句是属于什么范畴的。

曾读过周国平的一篇文章《读永恒的书》,里面说道“这些伟大的作品不可按学科归类,不论它们是文学作品还是理论著作,都必定表现了人类精神某些永恒的内涵,因而具有用恨的价值。在此意义上我称它们为永恒的书”,所以,“国学经典”中的每一篇作品,都是“永恒的书”。

“国学”一直在我们的身边,只是我们缺少一双善于发现眼睛和善于积累习惯,所以,从今往后我们要多注意生活中的“国学”,并进行了解积累。

看过了《国学讲堂》,我体会到了中国文化的博大精深和古人的文化底蕴,觉得受益匪浅。

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作者:初中七年级学生(6)班 徐馨悦

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