六年级叙事作文
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对手_600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好对手600字作文?有人说,对手是要战胜对象,要想尽办法击垮他。有人说:对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展。有人说:对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值。有人说:对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义,而对于我来说对手是自己,自己是世上最大的对手。以下是黄致茗写的《对手》范文;

  • 作者:黄致茗
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月30日 09时09分

有人说,对手是要战胜对象,要想尽办法击垮他;有人说:对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;有人说:对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;有人说:对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义,而对于我来说对手是自己,自己是世上最大的对手。

今天是素质运动会,我一看所有的项目,我就吓死了有50米、400米、立定跳远、实心球、仰卧起坐,还有集体项目:障碍跑、同步前进,在这些项目中400米和仰卧起坐是我的弱点。

上午,要开始跑400米了,我的心怦怦地跳,仿佛这颗心将要从我的身体里跳出来,但是紧张归紧张,跑还是要跑的……。快要轮到我了,要收起那颗紧张的心,要全神贯注地跑,我现在只有一个要求:只要跑到1:43秒就够了,只要跑及格就够了。当老师的哨子声一响,我就保持在这一群人中的中等,我以中等的速度跑了一圈,虽然是中等的速度,但还是很费力,当时我已经没力气了,我知道如果跑不合格就对不起我自己,更对不起张老师了。我心中想着这句话咬了咬牙跑了半圈后半圈我怎么也跑不动,感到天都在转,这是耳边传来熟悉的声音,啊!是张老师,张老师在一边为我加油,还陪我一起跑,这是我感到有一股力量在推动我,跑完这一圈后,我的腿已经站不直了,不过我想知道有没有达到目标,我看了一下表格,呀!1:34秒,我超过了自己超越了自己。

在400米这一项中我超越了自己,战胜了我最强大的对手,我很开心。

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作者:小学六年级学生(5)班 黄致茗

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