我的少年朋友_600字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的少年朋友600字作文？人人都有一个自己满意的朋友，我就有一个二年级才真正认识的，自己非常满意的朋友。我的这个朋友叫张絮豪。张絮豪貌不惊人，和我一样留着平头，一双炯炯有神的大眼下有一只较塌的鼻子。长着一双扇风耳，其中，右耳还有一个特异功能——能动。以下是曹惠颖写的《我的少年朋友》范文；
- 作者：曹惠颖
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2021年01月03日 22时30分
人人都有一个自己满意的朋友，我就有一个二年级才真正认识的，自己非常满意的朋友。
我的这个朋友叫张絮豪。张絮豪貌不惊人，和我一样留着平头，一双炯炯有神的大眼下有一只较塌的鼻子。长着一双扇风耳，其中，右耳还有一个特异功能——能动。嘴唇有点突，下巴有点扁。可能是因为他的眼睛跟我差不多，人们有时会把我俩弄混了。你看，我俩还有相似之处吧！
张絮豪品学兼优、体育优良，是我们班里最好的学生。可有一点，就是太内向。
有一次上课，老师提了一个问题，张絮豪知道答案，但却像女孩一样把手贴在脸上。老师叫起他后，他回答的声音很小，只有一小部分人听见了。老师叫他大声点，张絮豪脸红了，只好大声说，让大家听见，但我直着耳朵还是没听清楚。你说他内不内向？
张絮豪在学习上的最大优点就是认真。
有一次在数学课上，老师出了一道题让大家做。这个题有一个小数，可小数点没有印清。我们这些"粗心分子"并未察觉，当没有小数点做。做完题后，老师让张絮豪说正确答案。他说出的数比我们做的答案小了一千倍，而且对了。老师说："你们这群粗心的孩子啊，要向张絮豪学习！"这时我才知道，张絮豪发现了那个小数点的痕迹。他还真认真。
我们两个非常要好，也经常互相帮助。通常是谁有难题就帮谁。如果老师让两人自由结合做某件事，我们俩准会结合在一起，妈妈说我俩是一对"哥俩好"粘胶。
张絮豪是我的少年朋友，并将永远是我的好朋友。