初二叙事作文
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稿费到了_600字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好稿费到了600字作文?“咚咚咚――咚咚咚――”伴随着一阵急促的敲门声,门外还传来了传述室老爷爷的说话声:“是种娜老师吗。这里有你的一份邮件,请查收一下。”听完这句话。种娜老师就像风一样跑到教室门口,把教室的后门打开了。传达室老爷爷将一份邮件交给了种娜老师。以下是罗雯丽写的《稿费到了》范文;

  • 作者:罗雯丽
  • 班级:初中初二
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年08月25日 06时47分

“咚咚咚――咚咚咚――”伴随着一阵急促的敲门声,门外还传来了传述室老爷爷的说话声:“是种娜老师吗?这里有你的一份邮件,请查收一下。”听完这句话。种娜老师就像风一样跑到教室门口,把教室的后门打开了。传达室老爷爷将一份邮件交给了种娜老师。

不过,我的注意力马上就被老师和门岗爷爷对话吸引住了,虽然我听不清老师和门岗爷爷的对话,但是从他们的表情上看,似乎和我有关。

老师返回了教室,我赶紧收回目光开始专心读书。正当我正看入神的时候,突然发现老师把目光转向了我。我不禁打了一个哆嗦,马上坐得更加端正了,可我见老师并没有批评我而是走上了讲台,老师似乎在找东西。

果然不出我所料,老师在讲台上的抽屉里找到了一个本和笔就走向了我。我还以为老师让我写一篇400字的检讨书,没想到老师走到我身边后停了下来,她拍了拍手,让大家停了下来,然后笑着对我说:“我们班的杨光同学作文登上了《语文报》,看,这是报社寄来的样刊和稿费,大家鼓掌向他表示祝贺!”老师的话声还未落,大家的掌声就热烈地响了起来,老是有把手里的本和笔递给我,笑眯眯的对着我说到:“杨光,这是老师奖励你的本和笔,希望回家勤加练习,争取发表更多的文章。”,听了老师的话,我的心里真是乐开了花。

回到家里,我给妈妈看了样刊和稿费通知单,妈妈奖励我10元钱,还把我的作文拍了照片发到了朋友圈,真是太爽了。

以后,我要继续在常青藤好好学习作文,争取发表更多更好的文章,做一个名副其实的小作家。

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作者:初中初二学生(2)班 罗雯丽

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