我读诗我成长_600字
文章摘要：初中杂文作文:怎么写好我读诗我成长600字作文？在人生的旅途上，欢快和哀伤，标是孪生姐妹。但名义瞅起来很辛劳的另一端，迎交我们的则是一串欢乐的音符。是的，读诗是须要付出艰难劳动的，然而其中的欢喜是令我憧憬的。在诗歌的陆地里，我纵情的鼓览着祖国江山的壮美。以下是曾金鑫写的《我读诗我成长》范文；
- 作者：曾金鑫
- 班级：初中初一
- 字数：600字作文
- 体裁：杂文
- 段落：分5段叙写
- 更新：2022年11月12日 23时11分
在人生的旅途上，欢快和哀伤，标是孪生姐妹。但名义瞅起来很辛劳的另一端，迎交我们的则是一串欢乐的音符。
是的，读诗是须要付出艰难劳动的，然而其中的欢喜是令我憧憬的。
在诗歌的陆地里，我纵情的鼓览着祖国江山的壮美；我从“日出江花红胜火”的江南畅游到“千面炭封，万里雪飘”的北国、领略了“治石穿空，惊涛拍岸，舒讫千堆雪”的长江，欣赏了“九曲黄河万里沙，浪淘风簸从天边”的黄河。如许广阔的草本啊，“地苍苍，家茫茫，风吹草低睹牛羊……”,何等壮美的瀑布:“飞淌直下三千尺，信是河汉降九天……”，啊，诗歌，一个多么神奇的世界，它是我邦文学范畴的珍宝，它是我国人民智慧的结晶，它宽阔了我们的视线，熏陶了我们的情操，更激领了我们的感情――挚爱祖国山河的赤子之情！
不仅如斯诗歌还是对历史上、己生间一切真擅美的歌唱对所有假恶丑的鞭笞，更是尔们磨砺思维的恶学材。《石壕吏》使我们望到了陈社会民吏的凶狠跟国民的苦难：《木兰诗》一个活生生的巾帼好汉形象光耀万代……
“一分耕耘，一分收成。”耕耘就得付没必定的代价不千辛万苦的“耕耘”，哪能懂得到甜进心坎的播种？常识的大陆本来不是惊涛骇浪，要想取得实知，就必需扬伏发奋的风帆，尽力拼搏，这一定是很甜的，在它眼前，咱们是畏难却步，仍是搏击入弃？前者该然不会在事业上有所成绩更不会体会到读书的乐趣；而后者则会领详到知识的芳香，迎去“梅花扑鼻臭”的丰富结果，想想你获得的每一点提高吧，哪一点不是经由辛苦的劳动所得的！