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教室外的美好_600字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好教室外的美好600字作文?微风,带领我走出这禁锢的教室;阳光,让我看见在这黑黝黝的考验中,唯一的光芒。我将走出教室,体会这户外的世界,书本不会永远将我孤立于教室中。走出教室,那树叶扶疏的树木,正向着我招手;那翠绿色的小草,正在翩翩起舞。以下是曹抑朝写的《教室外的美好》范文;

  • 作者:曹抑朝
  • 班级:初中初二
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年02月02日 04时18分

微风,带领我走出这禁锢的教室;阳光,让我看见在这黑黝黝的考验中,唯一的光芒。我将走出教室,体会这户外的世界,书本不会永远将我孤立于教室中。

走出教室,那树叶扶疏的树木,正向着我招手;那翠绿色小草,正在翩翩起舞。我要去体验在这大世界中每一个小地方,学习就由这里出发。我将探索这广大的世界,因已经厌倦了课程中每一段对话,厌倦了黑板上每一个字字句句,还厌倦了教室里每一个懊恼的数字,我要离开这局限自我的囹圄,去冒险、去体验这世界的奥妙,用心灵去挖掘户外的美丽世界,用身体去感受走出教室而带来的美妙。

我要走出教室,张开双手,拥抱这教室外的美妙世界;放手去抚触大自然的奥妙。看着洁白色的白云在这苍穹中不停翱翔,寻找着已有的自由;看着有活力的动物草原奔跑,找寻失去的快乐。因此,我要走出教室、走入自然,用心灵去感受这种生活。一场又一场的考试,在一张满江红的考卷中,将我推出这里,窗外的世界,演出一场场的戏剧,引导我慢慢的地入这一个最美妙的美丽世界。

在这教室里,我的思绪不断被局限,我的想法不断被阻碍,这一切的一切,正妨碍着我。因此,我要走出教室、走向自然,获得教室中得不到的人生目标,用这新天地创造所有奇迹,走到户外,去体会、去发现,自然就是一本人生必读的美妙书籍。

用这新的心情走出教室,到达这世界中最微小的地方,倘若我的人生只在教室中,我将无法体悟这个世界;倘若我的人生只在教室中,我将无法看尽这世界的一切美好

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作者:初中初二学生(4)班 曹抑朝

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