远足_600字
文章摘要：九年级叙事作文:怎么写好远足600字作文？今天，学校举行了远足活动，远足到底是做什么我有些不明白，所以我怀着期待又兴奋的心情出发了。一路上，有唱歌的也有聊天的与春游一般，特别我观察到了春的韵味。花梦神机勃勃的绽放了，一路上花朵们开的非常beautiful，好像在欢迎我们的到来，每一朵脸上都面带微笑，还有歌声与笑声相伴，内心还有些小激动呢。以下是袁伟濠写的《远足》范文；
- 作者：袁伟濠
- 班级：初中九年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月08日 08时26分
今天，学校举行了远足活动，远足到底是做什么我有些不明白，所以我怀着期待又兴奋的心情出发了。
一路上，有唱歌的也有聊天的与春游一般，特别我观察到了春的韵味。花梦神机勃勃的绽放了，一路上花朵们开的非常beautiful，好像在欢迎我们的到来，每一朵脸上都面带微笑，还有歌声与笑声相伴，内心还有些小激动呢！
到达目的地之后，我们各个小组表演一段小节目，特别有趣的是全班在一起背《木兰诗》：唧唧复唧唧，木兰当户织....把语文老师这个严肃的人也融入我们的欢声笑语中，气氛十分融洽。到了吃午餐时，老师爱吃苹果就让一位同学帮忙削一下，可谁知苹果好似穿了一件黑大衣，大家开心的笑了出来，这真是给我们留下温暖美好记忆的地方。我们还为本次活动留下一个纪念，是我每次经过都很值得怀念。
在回去的路途中我们班有好多同学都做不动了，很累，我们班乐于助人的男同胞们来帮我们大家拎东西，让女生们感到了幸福，他们帮助我们背东西来减轻负担，在此我要给他们竖起一个大拇指，你们真是我们班的活雷锋。筋疲力尽的我们在老师同学的鼓励下，终于就要回到学校了。我还想给老师们点一个赞，您的脚还痛着，还坚持与我们一起走回来。老师是怕我们好不容易去远足一次，如果没留下好的回忆，不就白走了吗？所以老师特备的坚强勇敢。回去后走路都是一拐一拐的，拉适应我我们付出太多了，谢谢您！