天仙洞观景_600字
文章摘要：五年级写景作文:怎么写好天仙洞观景600字作文？趁着＂五．一＂小假，我们一家来到天仙洞游玩．经过几十分钟的颠簸，我们来到了山脚下．顺着天然的石块路，慢慢地向山爬去．路既不是人工搭造的石梯，也不是特地搬来的石头，而是人们用脚一步步踩出来的．蜿蜒崎岖的山路两旁，是一望无际的竹林，麻雀，蝴蝶在道路两旁与林间穿梭．说话声．鸟鸣声．竹林的沙沙声交织在一起，别有一番风趣．泥泞石路走完了，到了半山腰了，一边走，一边俯视山林，看到了烟云缭绕，整座山似乎被云雾封锁，神秘莫测．听到鸟叫声在山谷中回荡，闻到山中植物特有的清香．感到心中无比的欢畅，来到天仙洞来对了．路越来越陡，越来越窄了，雾越来越淡了，离山顶越来越近了．鼓儿石是山腰与山顶之间一个不能不看的景点，＂鼓儿石＂顾名思义：像鼓儿的一块巨石，高约十七米，宽约四米，巨石顶部约十平方米，圆柱体，从远处看，山上的草木好似鼓手，巨石好似一个大圆鼓．我仿佛听到，鼓手在呐喊，圆鼓在有节奏地轻敲，声音在山间飘荡．不忍心打扰鼓手们的兴致，便向山顶走去．石梯很多，约有几百级，从脚下一直延伸到山顶，由近致远，由大致小，由宽及窄，石梯两旁是郁郁葱葱的树林及还未成熟的野蕨菜．从第一级到踏上最后一级，约用了十分钟．爬坡上梯一直很累，可走完最后一梯，觉得似乎走入天堂，昆虫与鸟，人类与竹，山石与烟云融为一体，美不胜收．天仙洞的一花一木，一物一石，似乎都被女娲娘娘所点化，给我留下非凡的印象．。以下是宋彦婷写的《天仙洞观景》范文；
- 作者：宋彦婷
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写景
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年11月21日 11时29分
趁着＂五．一＂小假，我们一家来到天仙洞游玩．经过几十分钟的颠簸，我们来到了山脚下．顺着天然的石块路，慢慢地向山爬去．路既不是人工搭造的石梯，也不是特地搬来的石头，而是人们用脚一步步踩出来的．蜿蜒崎岖的山路两旁，是一望无际的竹林，麻雀，蝴蝶在道路两旁与林间穿梭．说话声．鸟鸣声．竹林的沙沙声交织在一起，别有一番风趣．泥泞石路走完了，到了半山腰了，一边走，一边俯视山林，看到了烟云缭绕，整座山似乎被云雾封锁，神秘莫测．听到鸟叫声在山谷中回荡，闻到山中植物特有的清香．感到心中无比的欢畅，来到天仙洞来对了．
路越来越陡，越来越窄了，雾越来越淡了，离山顶越来越近了．鼓儿石是山腰与山顶之间一个不能不看的景点，＂鼓儿石＂顾名思义：像鼓儿的一块巨石，高约十七米，宽约四米，巨石顶部约十平方米，圆柱体，从远处看，山上的草木好似鼓手，巨石好似一个大圆鼓．我仿佛听到，鼓手在呐喊，圆鼓在有节奏地轻敲，声音在山间飘荡．不忍心打扰鼓手们的兴致，便向山顶走去．石梯很多，约有几百级，从脚下一直延伸到山顶，由近致远，由大致小，由宽及窄，石梯两旁是郁郁葱葱的树林及还未成熟的野蕨菜．从第一级到踏上最后一级，约用了十分钟．爬坡上梯一直很累，可走完最后一梯，觉得似乎走入天堂，昆虫与鸟，人类与竹，山石与烟云融为一体，美不胜收．
天仙洞的一花一木，一物一石，似乎都被女娲娘娘所点化，给我留下非凡的印象．
这篇写景文章围绕“天仙洞”美景而写，语言生动活泼，景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章的结构也比较完整，结尾处点明了主题，表达出作者对天仙洞景观的赞美之情。