2004年南通市中考作文_600字
文章摘要：初中写人作文:怎么写好2004年南通市中考作文600字？倾听昭君打开收音机，一曲千回百转、催人愁肠的《出塞曲》流淌着，流淌到我的心底。汉室的无能是热血儿女们的悲剧，王昭君盈盈站起，于是这个羸弱的女子扭转了时代悲剧的宿命。篱笆外的古道，谁在用琵琶弹奏了一曲《出塞曲》。以下是姚晓婧写的《2004年南通市中考作文》范文；
- 作者：姚晓婧
- 班级：初中中考
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分17段叙写
- 更新：2022年11月25日 06时30分
倾听昭君
打开收音机，一曲千回百转、催人愁肠的《出塞曲》流淌着，流淌到我的心底。
汉室的无能是热血儿女们的悲剧，王昭君盈盈站起，于是这个羸弱的女子扭转了时代悲剧的宿命。
篱笆外的古道，谁在用琵琶弹奏了一曲《出塞曲》？在历史的迷雾中，这声音回响了多少年多少代？一个美丽女子的青春在迷雾中黯淡、消逝，从而一个朝代得以在迷雾中安身。
昭君啊，出塞的那条路上，草尖可曾闪烁你坚毅的泪水？那马蹄下滚滚烟尘可曾托满你无尽的辛酸？
没有再多的言语，昭君，你像一把宝刀，将异族的野狼拒之家门外，我想象不到你有多勇敢。
为了汉室，你走出少女的香闺，融入茫茫大漠；你走出少女的憧憬，走进贫穷的生活；你脱去少女的幼稚，活成一堵坚实的墙；你洗去少女的纯真，化成一根顽强的带。
你的美，是上天鬼斧神工的艺术，你用艺术遮挡住冷冷刀锋；你用艺术将两个民族联系在一起，而你自己，何去何从？
那茫茫大漠中，是你茕茕孑立的身影吗，昭君？驼铃声渐渐远去，你的身影在朦胧中逐渐消失，你背负着的是一种责任，一种美丽，那伤感的《出塞曲》是你在弹奏吗，昭君？我听到了。哦，美丽的昭君，顽强的昭君，传奇的昭君，你听到了风沙中的赞歌了吗？
“没有人看到过你的绝色姿容，
却没有人怀疑过你的美，
…………
你是汉室的一种长矛或一种弯刀，
抵御异族的男儿的野心，
避免生灵涂炭的破裂，
…………”
一曲《出塞曲》，我听到了，那是千年前你的呼唤，是思乡，是慨叹，是惆怅，是勇敢与坚强！
倾听昭君，散文化的语言，精美的叙述语言，紧扣主题，文章采用了第二人称，集中抒发了对昭君的赞扬。作者精雕细琢，如同一个高明的雕刻家，把自己内心的情感完美无缺地表达了出来。
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