六年级读后感作文
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读《井蛙之志》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《井蛙之志》有感600字作文?今天,我读了一篇寓言故事,名叫《井蛙之志》。故事说的是,有一只小井蛙对来井边喝水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者。”画眉鸟听了说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀,两年后我等你的好消息。以下是高子木写的《读《井蛙之志》有感》范文;

  • 作者:高子木
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年08月21日 18时47分

今天,我读了一篇寓言故事,名叫《井蛙之志》。故事说的是,有一只小井蛙对来井边喝水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”画眉鸟听了说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀,两年后我等你的好消息。”小井蛙看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书,心想:这下我当上学者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书看了几行,呦!看书还挺吃力呢!他想:算了,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些书也不迟。

一个星期后,小井蛙第二次拿起书,他忽然想起蝌蚪们约他去游泳,小井蛙丢下书,心想:两年的时间还长呢,不如先去玩,明天再看书吧!小井蛙从蝌蚪那里回来后,他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮挂在天空,真美!心想:这时候不赏月,那才是呆瓜呢!明天再看书吧!就这样一天推一天,两年的时间不知不觉地过去了。一天清晨,小井蛙还在睡懒觉,从井台传来歌声:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎......”“谁呀?这么早就来吵!”“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。”小井蛙张开嘴巴,半天说不出话来。读了《井蛙之志》这篇文章,我明白了一个道理:小井蛙之所以两年后未成为一名知识渊博的学者,原因就在于它没有按照自己订的计划去努力行动,是一个语言的巨人,行动的矮子!使我懂得了:无论什么人,有了自己向往的理想,就要用行动努力去实现,否则,将会一事无成。

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作者:小学六年级学生(5)班 高子木

名师点评:

结构不完整,语言平淡,不会描写

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