我与甲流相遇_600字
文章摘要：七年级叙事作文:怎么写好我与甲流相遇600字作文？原以为离我们很遥远的，却偏偏遇到了。甲型H1N1是我第一次近距离的接近疾病。上一次的非典，印象中是离我很遥远。现在我们是初三，是人生中的一个关键时刻。我们要如何应付这样的情况，把略势变成优势呢。我认为首先应该加强防范工作。以下是董群写的《我与甲流相遇》范文；
- 作者：董群
- 班级：初中七年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年11月23日 17时06分
原以为离我们很遥远的，却偏偏遇到了。
甲型H1N1是我第一次近距离的接近疾病。上一次的非典，印象中是离我很遥远。
现在我们是初三，是人生中的一个关键时刻。我们要如何应付这样的情况，把略势变成优势呢？
我认为首先应该加强防范工作。我前几天得了一次流感，发高烧很难受，有两三天都什么也干不了。感冒是可以反复得的。如果不小心一点，不知道会得几次。所以要积极防范。尤其是，我们学校已经发现了很多甲流了。虽然甲流并不可怕，但一旦爆发会影响我们的学习和生活。
其次应该是我们对待已经发生的事的态度。我们学校在初一军训时就发现了两例甲流。随后传染的人很多。这已经是事实，以后的后果也是无可避免的。我们学校提前放假。而应对的措施是什么呢？只能是在网上开课堂，自主学习。现在就是考验态度的时刻了。如果偷工减料，没人监督就不知道应该干什么，成绩就会下滑的很快。没有了老师的指导，我们很容易遇到各种各样的难题。没有人答疑，我们对待难题就无从下手…然而有志者事竟成。这正是考验我们素质教育成果的时刻，自主学习，在困难中成功，在逆境中找到柳暗花明，我们的学习自觉的态度决定了一切。虽然我们要预防甲流，但是甲流有同样是另一种形式的考试，它考验我们是否自觉，对待困难是否退缩了。看我们能否交上满意的答卷。
初三一年转瞬即逝，我们能否把握好时间，不被困难吓倒，是我们这届初三特殊的试卷。我们会迎风破浪，劈荆斩棘，为我们自己的人生努力。
描写不生动，语言欠流畅
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